Vỡ sao cõc nước ĐN tiến hănh CN húa nhưng kinh tế phõt triển chưa vững chắc? Nớu đặc điểm phõt triển kinh tế của cõc nước Đụng Nam  hiện nay như thế năo?

Một phần của tài liệu dia 8 trang moi giam tai (Trang 81)

3. Băi mới:

Biểu tượng mang hỡnh ảnh “ bú lỳa với 10 rẽ lỳa” của hiệp hội cõc nước Đụng Nam Â, cú ý nghĩa thật gần gũi vă sđu sắc với cư dđn ở khu vực cú chung nền văn minh lỳa nước lđu đời, trong mụi trường nhiệt đới giú mựa. Băi học hụm nay chỳng ta sẽ tỡm hiểu sự ra đời của mộtto63 chức thể hiện sự hợp tõc giữa cõc nước trong cõc lĩnh vực …

Hoạt động của GV vă HS TG Nội dung băi

Hoạt động 1

GV: Treo bản đồ lớn.

? Quan sõt bản đồ vă H17.1 cho biết 5 nước đầu tiớn tham gia văo hiệp hội cõc nước ĐNÂ?

HS: 1967: Thõi Lan, Malaysia, Inđụnớxia, Singapo, Philipin.

.

? Cho biết những nước năo tham gia sau VN?

HS: Mianma, Lăo, Campuchia.

? Nước năo chưa tham gia?

HS; Đụng ti mo

? Mục tiớu của hiệp hội thay đổi như thế năo qua cõc năm?

HS: trong 25 năm đầu được tổ chức như một khối quđn sự. từ đầu thập niớn 90 của TK XX với mục tiớu chung lă giữ vững hũa bỡnh, an ninh, ổn định khu vực.

? Nguyớn tắc của hiệp hội cõc nước ĐNÂ lă gỡ? HS: Tự nguyện, tụn trọng chủ quyền, hợp tõc toăn diện. Hoạt động 2 15p 10p

1. Hiệp hội cõc nước ĐNÂ:

- Thănh lập ngăy 8/8/1967 gồm 5 quốc gia.

- Mục tiớu của hiệp hội thay đổi theo thời gian.

- Năm 1999 hiệp hội cõc nước ĐNÂ đờ cú mười nước thănh viớn vă hợp tõc để phõt triển đồng đều, ổn định trớn nguyớn tắc tự nguyện, tụn trọng chủ quyền của nhau.

2. Hợp tõc để phõt triển kinh tếxờ hội: xờ hội:

? Cho biết những điều kiện thuận lợi để hợp tõc phõt triển KT-XH?

HS: - Vị trớ gần gũi, đường giao thụng về cơ bản lă thuận lợi.

- Truyền thống văn húa cú những nĩt tương đồng.

- Lịch sử đấu tranh, xđy dựng đất nước cú những điểm giống nhau, con người dễ hợp tõc với nhau.

? Cho biết những biểu hiện của sự hợp tõc để phõt triển kinh tế giữa cõc nước ASEAN?

HS: Cõc nước phõt triển giỳp đỡ cõc nước đang phõt triể, đăo tạo nghề, chuyển giao khoa học kĩ thuật, cụng, đưa cụng nghệ mơi văo sản xuất vă chếbie61n LTTP, đảm bảo đõp ứng trong khu vực vă xuất khẩu…

? Dựa văo H17.2 (Sgk) cho biết 3 nước trong tam giõc tăng trưởng kinh tế vă đờ đạt được kết quả của sự hợp tõc như thế năo?

HS: Maylaysia, Singapo, Inđụnớxia.

- Singapo cải tạo được cơ cấu kinh tế giảm hoạt động cần nhiều lao động, khắc phục thiếu đất, thiếu nhiớn liệu.

- Inđụnớxia, Malaysia khắc phục tỡnh trạng thiếu vốn, tạo việc lăm, phõt triển nơi lạc hậu thănh trung tđm thu hỳt đầu tư vă nhđn lực.

Hoạt động 3

GV: Cho HS đọc phần in nghiớng trong mục 3 (SGK) cho biết:

? Lợi ớch của VN trong quan hệ mậu dịch vă hợp tõc với cõc nước ASEAN lă gỡ?

HS: Tốc độ mậu dịch tăng rừ từ 1990 → nay 26,8%.

- Xuất khẩu gạo.

- Nhập xăng dầu, phđn bún, thuốc trừ sđu. - Dự õn hănh lang Đụng-Tđy, khai thõc lợi ớch miền trung-xúa đúi giảm nghỉo.

- Quan hệ trong thể thao, văn húa(Đại hội 10p

- Cõc nước ú nhiều điều kiện thuận lợi về tự nhiớn, văn húa, xờ hội để hợp tõc phõt triển kinh tế.

- Sự hợp tõc đờ đem lại nhiều kết quả trong kinh tế, văn húa, xờ hội của mỗi nước.

thể thao Đụng Nam  lần 22/2003 tại Việt Nam).

? Những khú khăn của Việt Nam khi trở thănh thănh viớn của ASEAN?

HS: Chớnh lệch về trỡnh độ kinh tế, khõc biệt về thể chế chớnh trị, bất đồng ngụn ngữ…

? Em hờy nớu vai trũ của VN trong Hiệp hội vă trường tg?

HS: Khụng ngừng được nđng cao, lă thănh viớn khụng thường trực của Hội Đồng Bảo an Liớn Hợp Quốc nhiệm kỡ 2008 – 2009…

- Việt Nam tớch cực tham gia mọi lĩnh vực hợp tõc KT-XH, cú nhiều cơ hội phõt triển KTXH xong vẫn cũn nhiớu khú khăn cần phải xúa bỏ(nhưng cũng cú nhiều thõch thức cần phải vượt qua).

4. Củng cố: (4p)

- Hờy nớu mục tiớu vă nguyớn tắc hoạt động của tổ chức ASEAN?

- Khi lă thănh viớn của ASEAN Việt Nam cú những thuận lợi vă thõch thức ntn?

5. Hướng dẫn về nhă (1p)

- Trả lời cđu hỏi vă lăm băi tập cuối băi trong SGK/61. - Xem lại băi vă đọc kỹ tiếp băi 18/62

Tuèn: 21, Tiết: 22

Ngày soạn: 12/01/2010 BAỉI 18

Ngày dạy: 16 /01/2010

THỰC HĂNH

TèM HIỂU LĂO VĂ CAMPUCHIA I.Mục tiớu:

1. Kiến thức:

- Tập hợp vă sử dụng cõc tư liệu, để tỡm hiểu địa lớ một quốc gia. - Trỡnh băy lại kết quả lăm việc bằng văn bản.

2. Kĩ năng:

- Đọc phđn tớch bản đồ địa lớ, xõc định vị trớ địa lớ, xõc định sự phđn bố cõc đối tượng địa lớ, nhận xĩt mối quan hệ giữa thănh phần tự nhiớn vă phõt triển kinh tế xờ hội.

- Đọc, phđn tớch, nhận xĩt cõc bảng số liệu thống kớ, cõc tranh ảnh về tự nhiớn dđn cư kinh tế của Lăo vă Campuchia.

3. Thõi độ:

Nghiớm tỳc trong thảo luận, tớch cực đúng gúp xđy dựng băi

1. Giõo viớn:

- Giõo õn

- Bản đồ cõc nước Đụng Nam Â.

- Lược đồ tự nhiớn, kinh tế Lăo, Campuchia.

2. Học sinh:

Đọc vă tỡm hiểu kĩ băi trước ở nhă

III. Phương phõp:

Trực quan, nhúm, vấn đõp….

Hoạt động dạy vă học:

1. Ổn định lớp: (1p)

Kiểm tra sĩ số vă vệ sinh của lớp.

2. Kiểm tra băi cũ: (4p)

Một phần của tài liệu dia 8 trang moi giam tai (Trang 81)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(194 trang)
w