III. phương phõp:
5. Hướng dẫn về nhă (1p)
Xem lại băi đờ học. Đọc vă tỡm hiểu kỹ băi trước ở nhă. *********************************
Tuèn: 14, Tiết: 14
Ngày soạn: 20/11/2009 BAỉI 12
Ngày dạy: 25 /11/2009
ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÍN KHU VỰC ĐễNG Â I. Mục tiớu:
1. Kiến thức: HS cần nắm được:
- HS nắm được vị trớ địa lý cõc quốc gia, cõc vựng lờnh thổ thuộc Đụng Â
- Nắm được cõc địa điểm về địa hỡnh, khớ hậu, sụng ngũi vă cảnh quan tự nhiớn của khu vực Đụng Â.
- Củng cố vă phõt triển kỹ năng đọc, phđn tớch bản đồ
2. Kỹ năng:
- Rỉn luyện cho HS kỹ năng xđy dựng mối liớn hệ nhđn quả giữa cõc thănh phần tự nhiớn trong khu vực.
3. Thõi độ.
- HS thấy được đđy lă một trong những cõi nụi của nền văn minh tg - Lă nơi thường xuyớn xảy ra động đất.
II. Chuẩn bị:
1. Giõo viớn
- Giõo õn
- Bản đồ tự nhiớn khu vực Đụng Â
- Một số tranh ảnh, tăi liệu về cảnh quan tự nhiớn Đụng  - Bản đồ cđm khu vực Đụng Â.
Đọc vă tỡm hiểu kỹ băi trước ở nhă.
III. Phương phõp:
Trực quan, thảo luận, đăm thoại, gởi mở…
IV. Hoạt động dạy vă học:
1. Ổn định lớp (1p)
Kiểm tra sĩ số, vệ sinh của lớp
2. Kiểm tra băi cũ (4p)
- Sự chuyển dịch cơ cấu đú phản õnh xu hướng phõt triển kinh tế như thế năo? - Giải thớch tại sao khu vực Nam  lại cú sự phđn bố dđn cư khụng đồng đều?
3. Băi mới:
Đụng  lă khu vực rộng lớn nằm tiếp giõp với TBD, cú điều kiện tự nhiớn rất đa dạng. đđy lă khu vực được con người khai thõc lđu đời nớn cảnh quan tự nhiớn bị biến đổi rất sđu sắc, vậy biến đổi như thế năo chỳng ta cựnh đi tỡm hiểu trong băi học hụm nay.
Hoạt động của GV vă HS TG Nội dung băi
Hoạt động 1
GV: Treo bản đồ tự nhiớn lớn
? Dựng bản đồ tự nhiớn Chđu  nhắc lại vị trớ, đặc điểm nổi bật của tự nhiớn vă kinh tế 2 khu vực đờ học Tđy Nam Â, Nam Â?
HS: - Tđy Nam Â: nằm giữa cõc vĩ tuyến khoảng từ 120B-420B; kinh tuyến 260Đ- 730Đ nằm ngờ 3 của 3 Chđu lục Â, Đu, Phi cú số biển vă vịnh bao bọc.
Vị trớ cú ý nghĩa chiến lược quan trọng trong phõt triển kinh tế.
-Đặc điểm: Cú nhiều nỳi, sụng ngũi, cao nguyớn vă đồng bằng của 2 con sụng Tigrơ, Owphrat, khớ hậu khụ hạn.
- Nam Â: Lă bộ phận nằm rỡa phớa Nam của lục địa .Cú 3 miền : Phớa Bắc lă dờy Himalaya, phớa Nam lă sụng ngũi Đớcan, ở giữa lă đồng bằng.
? Giới thiệu vị trớ của khu vự Đụng Â?
HS: Gồm 2 bộ phậ khõc nhau: Đất liền vă Hải Đảo.
GV: Treo bản đồ hănh chớnh lớn.
? Dựa văo bản đồ vă H12.1 cho biết: Khu vực Đụng  bao gồm những quốc gia vă vựng lờnh thổ năo?
GV: Yớu cầu 2 học sinh lớn trỡnh băy từng
15p 1. Vị trớ địa lý vă phạm vi khu vực Đụng õ:
- Khu vực gồm 2 bộ phận: + Đất liền
cđu hỏi 1 học sinh đoc tớn … 1 học sinh xõc định vị trớ trớn bản đồ
HS: 4 quốc gia: TQ, NB, HQ, Triều Tiớn vă đảo Đăi Loan lă một bộ phận lờnh thổ Trung Quốc.
? Cõc quốc gia vă vựng lờnh thổ Đụng  tiếp giõp với biển năo? ( Xõc định trớn bản đồ)
HS: 4 biển
GV: Chuyển ý: Với vị trớ vă phạm vi khu vực như vậy thỡ Đụng  cú những đặc điểm về tự nhiớn như thế năo ta sang →
Hoạt động 2
? Dựa văo bản đồ cho biết địa khu vực Đụng  cú đặc điểm gỡ?
HS:
? Khu vực Đụng õ nằm trong đới khớ hậu năo?
HS:
? Khớ hậu cú ảnh hưởng đến cảnh quan khụng? Như thế năo?
HS:
? Xõc định 3 con sụng lớn: nớu đặc điểm giống nhau của 2 sụng Hoăng Hă vă Trường
20p
- Khu vực gồm cõc quốc gia vă vựng lờnh thổ: TQ, Nhật Bản, CHDC Triều Tiớn, Hăn Quốc vă Đăi Loan.