thành kĩ năng bảo vệ sức khoẻ, an toàn khi có thời tiết thay đổi hay hiện tượng thời tiết bất
thời tiết thay đổi hay hiện tượng thời tiết bất
thường
Có thể tổ chức cho trẻ xem tranh/ băng hình/ trao đổi, trò chuyện về cách bảo vệ sức khỏe,
trao đổi, trò chuyện về cách bảo vệ sức khỏe,
an toàn khi có hiện tượng thời tiết bất thường
Các lưu ý khi lựa chọn nội dung GD trẻ MG về BĐKH tích hợp theo chủ đề
MG về BĐKH tích hợp theo chủ đề
• Các nội dung giáo dục cần đáp ứng nhu cầu tìm hiểu của trẻ, tạo cho trẻ hứng thú
cầu tìm hiểu của trẻ, tạo cho trẻ hứng thú
và cung cấp những kiến thức gần gũi,
những kỹ năng cần thiết trong cuộc sống
thực tế của trẻ.
• Các nội dung giáo dục trẻ về BĐKH lựa chọn để tích hợp trong chủ đề phải phù
chọn để tích hợp trong chủ đề phải phù
hợp, gắn với nội dung của chủ đề, không
áp đặt, khiên cưỡng.
• Các hoạt động cho trẻ khám phá, trải nghiệm cần đa dạng, phong phú và hấp
nghiệm cần đa dạng, phong phú và hấp
dẫn trẻ .
Khi xây dựng hoạt động giáo dục tích hợp nội dung giáo dục trẻ về BĐKH, giáo viên cần phải
dung giáo dục trẻ về BĐKH, giáo viên cần phải
lưu ý các vấn đề sau:
Thực hiện trong chủ đề nào? Tên hoạt động là gì?
Mục đích hoạt động?
Cần chuẩn bị gì? (đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu, địa điểm…)
Tiến hành như thế nào? Tổ chức cho nhóm trẻ/ cả lớp/
cá nhân? Làm thế nào để gây hứng thú và duy trì được hứng thú cho trẻ ? Tạo cơ hội để trẻ được tích cực hoạt động, trải nghiệm ?
LOGO
Một phần của tài liệu
GIÁO DỤC ỨNG PHO BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
(Trang 46 -46 )