I. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong khi học bài mới) I Bài mớ
100 (quả) Số táo Lan đã ăn là:
Số táo Lan đã ăn là:
25(25 5). 5 (25 5). 5
100
− = (quả)
Số táo còn lại là: 25 - 10 = 15 (quả)
Bài 2: Một ô tô đã đi 110km trong ba giờ.
Trong giờ thứ nhất, xe đi được 1
3quãng đường. Trong giờ thứ 2, xe đi được 2
5 quãng đường còn lại. Hỏi trong giờ thứ 3 xe đi được bao nhiêu km?
Giải:
Quãng đường giờ thứ nhất đi được là:
1 110110. 110.
3= 3 (Km)
Quãng đường giờ thứ 2 đi được là:
110 2 88110 . 110 . 3 5 3 − = ÷ (Km)
Quãng đường giờ thứ 3 đi được là:
110 88110 44 110 44 3 3 − + ÷= (km)
Bài 3: YC HS tự tóm tắt đề bài. HS lên bảng trình bày. HS nhận xét bài làm của bạn - GV nhận xét mặt hàng A, B và C. Mặt hàng A có giá cũ là 12000đ, mặt hàng B có giá cũ là 18000đ, mặt hàng C có giá cũ là 20000đ. Tính giá mới của mặt hàng này (dùng máy tính bỏ túi)
ĐS: A: 10560đ B: 15840đ C: 17600đ
III. Củng cố
- GV nhắc lại các dạng bài đã chữa. - Lưu ý những sai làm thường mắc phải
IV. Hướng dẫn học ở nhà:
Bài 1: Một trường có 1200 HS. Số HS có lực học trung bình chiếm 5
8 tổng số, số HS khá chiếm1
3 tổng số, còn lại là HS giỏi. Tính số HS giỏi của trường. Bài 2: Một lớp học có 30 HS trong đó 2
5là gái. Hỏi lớp có bao nhiêu bạn nam
Tuần 33 Ngày soạn: 18/4/2011
Tiết 33 : Ngày dạy:22/4/2011
TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA NÓA. MỤC TIÊU A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS được củng cố quy tắc tìm một số khi biết giá trị phân số của nó 2. Kỹ năng: Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm một số khi biết giá trị phân số của
nó. Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn
3. Thái độ: Cẩn thận tự tin khi làm bài tập. B. CHUẨN BỊ
Bảng phụ