- Trỡnh độ chớnh trị, cụng tỏc của cỏn bộ, đảng viờn được nõng cao, uy tớn, ảnh hưởng của Đảng được mở rộng.
- Quần chỳng được tập dượt đấu tranh, một đội quõn chớnh trị hựng hậu được hỡnh thành.
- Phong trào là cuộc tập dượt thứ hai chuẩn bị cho cỏch mạng thỏng Tỏm.
3. Củng cố.
? Trỡnh bày ý nghĩa của phong trào: 1936 - 1939? * So sỏnh 2 phong trào 1930 - 1931 và 1936 – 1939
Dựng bảng phụ:
Nội dung 1930 - 1931 1936 - 1939
Kẻ thự Đế quốc, Phong kiến + Bọn thực dõn phản động Phỏp … Khẩu hiệu Chống Đế quốc giành độc lập dõn
tộc chống phong kiến giành ruộng đất cho dõn cày
+ Chống Phỏt xớt chống chiến tranh đũi tự do dõn chủ cơm ỏo hoà bỡnh
Mặt trận Chưa cú mặt trận + Mặt trận nhõn dõn phản đế Đụng Dương 1936 ….. Hỡnh thức và phương phỏp đấu tranh Bớ mất, bất hợp phỏp, bạo động vũ
trang + Cụng khai và bỏn cụng khai kết hợp vớibớ mật + Hỡnh thức phong phỳ...
4. Dặn dũ- hướng dẫn.
+ Học bài - Trả lời cỏc cõu hỏi, làm bài tập. + Chuẩn bị bài sau
Tiết 24
Ngày soạn:26/1/2013 Ngày dạy :28/1/2013 Giỏo viờn :Ló Thị Nhung 87 Trường THCS Liờn Chõu
CHƯƠNG III: CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945
Bài 21
VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939 - 1945
I. MỤC TIấU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Biết được những nột chớnh vế tỡnh hỡnh thế giới và Đụng Dương trong những năm chiến tranh.
- Trỡnh bày được những nột chớnh diễn biến những cuộc khởi nghĩa: Bắc Sơn và Nam kỡ. 2. Tư tưởng tỡnh cảm, thỏi độ:
- Giỏo dục cho học sinh lũng căm thự đế quốc, phỏt xớt Phỏp - Nhật, lũng kớnh yờu, khõm phục tinh thần dũng cảm của nhõn dõn ta.
3. Kỹ năng:
- Tập dượt cho học sinh biết phõn tớch cỏc thủ đoạn thõm độc của Nhật-Phỏp, biết đỏnh giỏ ý nghĩa của 3 cuộc nổi dậy đầu tiờn và biết sử dụng bản đồ.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC –KĨ NĂNG
1. Kiến thức:
- Biết được những nột chớnh vế tỡnh hỡnh thế giới và Đụng Dương trong những năm chiến tranh.
- Trỡnh bày được những nột chớnh diễn biến những cuộc khởi nghĩa: Bắc Sơn và Nam kỡ. 3. Kỹ năng:
- Tập dượt cho học sinh biết phõn tớch cỏc thủ đoạn thõm độc của Nhật-Phỏp, biết đỏnh giỏ ý nghĩa của 3 cuộc nổi dậy đầu tiờn và biết sử dụng bản đồ.
III. CHUẨN BỊ:
- Giỏo viờn:
+ Lược đồ 2 cuộc khởi nghĩa sgk.
- Học sinh:
+ IV. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY: 1. Kiểm tra bài cũ: khụng
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
HĐ 1: Tỡnh hỡnh thế giới và Đụng Dương ? Hóy nờu những nột chớnh về tỡnh hỡnh thế giới khi CTTG Thứ 2 bựng nổ ? ? Em cú nhận xột gỡ về tỡnh hỡnh thế giới đú ? ? Trỡnh bày tỡnh hỡnh Đụng - Suy nghĩ, trả lời - Suy nghĩ, trả lời I- Tỡnh hỡnh thế giới và Đụng Dương 1. Thế giới:
- Chiến tranh thế giới thứ hai bựng nổ, phỏt xớt Đức tấn cụng nước Phỏp, tư bản phản động Phỏp đầu hàng và làm tay sai cho Đức. 2. Đụng Dương;
Giỏo ỏn :Lịch sử 9 Năm học 2012 -2013Dương khi CTTG thứ 2 Dương khi CTTG thứ 2 bựng nổ ? ? Phỏp đó làm gỡ khi Nhật tấn cụng vào Lạng Sơn ? ? Vỡ sao Thực dõn Phỏp lại thoả hiệp với Nhật dể cựng thống trị Đụng Dương ?
GV: Phỏp cú thể giữ được vị trớ của mỡnh ở Đụng Dương. Đú là nguyờn nhõn => cỏc cuộc nổi dạy đầu tiờn bựng nổ
- Suy nghĩ, trả lời
- Suy nghĩ, trả lời
- Suy nghĩ, trả lời
- Chỳ ý
sỏt biờn giới Việt – Trung và tiến vào Đụng Dương (9 – 1940)
- Nhật – Phỏp cấu kết với nhau cựng ỏp bức búc lột nhõn dõn ta, mõu thuẫn giữa toàn thể dõn tộc ta với Phỏp – Nhật càng sõu sắc.