- Giáo dục nhà trường cần nâng cao nhận thức, giáo dục giá trị, lập trường quan điểm vững vàng cho học sinh để giúp họ chiếm lĩnh những ảnh hưởng tích cực, tránh những
Những nội dung cần tìm hiểu về MTGD ở trường THPT
- Tìm hiểu về mục tiêu, chương trình giáo dục, dạy học, các hình thức phương pháp giảng dạy, giáo dục ở trường THPT
- Tìm hiểu về các nội quy, quy định nhà trường về học tập, rèn luyện của HS, về công tác giảng dạy, giáo dục của cán bộ, GV …
- Tìm hiểu về cơ cấu tổ chức các lực lượng sư phạm trong nhà trường
(BGH, các tổ chuyên môn, Đoàn thanh niên, …), Ban đại diện phụ huynh HS: người đứng đầu, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, năng lực, trách
nhiệm của các tổ chức, …
- Tìm hiểu về đội ngũ GV bao gồm cả GV giảng dạy và GVCN về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, tính tích cực hoạt động, tư thế tác phong, phẩm chất đạo đức, thái độ đối với nghề, điều kiện hoàn cảnh cá nhân…
Những nội dung cần tìm hiểu về MTGD ở trường THPT
- Tìm hiểu về HS về bản thân các em (đặc điểm tâm sinh lý, trình độ nhận thức, xu hướng, tính cách, sở thích …), gia đình HS (điều kiện hoàn cảnh, nghề nghiệp, trình độ văn hóa nói chung, trình độ về giáo dục con cái nói riêng, sự quan tâm tới GD con cái…), bạn bè HS
- Tìm hiểu về cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, dạy học của nhà trường và đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu giáo dục, dạy học, sinh hoạt của HS, GV như thế nào?
- Tìm hiểu tình hình chính trị, kinh tế, văn hóa-xã hội của địa phương nơi trường đóng: các Cấp chính quyền, Đảng, các Cơ quan chức năng, các
Doanh nghiệp, Hội phụ nữ, Hội phụ lão, Cựu chiến binh, Mặt trận tổ quốc, Đoàn thanh niên… (người phụ trách, chức năng nhiệm vụ, sự quan tâm đối với GD…)
Mục tiêu đánh giá:
- Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài trường
học để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội.
- Phát huy tính chủ động, tích cực, tự giác, sáng tạo của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và tại cộng đồng.
Xây dựng tiêu chí đánh giá MTGD thân thiện ở trường TH hiện nay
Các tiêu chí đánh giá đảm bảo các nội dung sau:
1.Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn.
2.Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập.
3.Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
4.Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh.
5.Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương.