III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Bài 28: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đờng diềm
đờng diềm
I/ Mục tiêu Giúp học sinh
- Thấy đợc vẻ đẹp của hình vuông và đờng diềm có trang trí. - Biết cách vẽ hoạ tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đờng diềm. - Vẽ đợc hoạ tiết nh chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích.
II/ Chuẩn bị Học sinh chuẩn bị
- Vở tập vẽ . - Màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1/ ổn định tổ chức.
2/ Kiểm tra bài cũ. 3/ Bài mới.
Giới thiệu bài.( Trực tiếp hoặc gián tiếp)
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đờng diềm. - Có thể trang trí hình vuông và đờng diềm bằng nhiều cách khác nhau. - Có thể dùng cáhc trang trí hình vuông và đờng diềm để trang trí nhiều đồ vật nh:Viên gạch hoa, áo quần…
- Giáo viên đặt câu
- Cái khăn này có dạng hình gì?
- Chiếc khặn đợc trang trí và chiếc khăn không đợc trang trí chiếc nào đẹp hơn?
- Em háy kể những đồ vật có dạng hình vuông?
- Nhìn vào bài trang trí này em thấy hoạ tiết nào to nhất?
- Hoạ tiết phụ ntn?
- Màu sắc của chúng có giống nhau không?
- Học sinh quan sát trả lời theo cảm nhân riêng mình.
- Học sinh chú ý quan sát.
2/ Hớng dẫn học sinh cách làm bài
3/ Thực hành
4/ Nhận xét, đánh giá. Dặn dò
- Hoa tiết giống nhau tô màu ntn?
- Em có nhận xét gì về các bài đờng diềm này?
- Màu sắc của chúng ra sao?
- Giáo viên gợi ý cho học sinh nhìn hình tiếp vẽ vào những chỗ cần thiết, chú ý hình giống nhau vẽ bằng nhau.
Hình khác nhau tô màu khác nhau.
- Học sinhvẽ tiếp hình và vẽ màu theo ý thích vào hình 2, vỏ tập vẽ.
- Giáo viên gợi ý giúp đỡ học sinh làm bài.
- Giáo viên và học sinh treo tranh và nhận xét. - Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh làm bài tập. - Học sinh chú ý. - Học sinh làm bài. - Học sinh tự nhân xét. Tuần 29 Bài 29: vẽ tranh đàn gà I/ Mục tiêu Giúp học sinh - Ghi nhớ hình ảnh về các con gà. - Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà. - Vẽ đợc tranh đàn gà theo ý thích.
II/ Chuẩn bị
- Vở tập vẽ.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ ổn định tổ chức. 2/ Kiểm tra bài cũ. 3/ Bài mới.
Giới thiệu bài ( Trực tiếp hoặc gián tiếp)
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a/ Giới thiệu bài - Giáo viên đặt câu - Học sinh quan sát trả lời
Giáo viên tranh để học sinh quan sát và nhận thấy: - Gà là vật nuôi rất gần gũi với con ngời.
- Mỗi con đều có vẻ đẹp riêng.
- Con gà đợc thể hiên rất nhiều trong tranh của học sinh, hoạ sỹ, tranh dân gian. b/ Hớng dẫn học sinh cách vẽ tranh c/ Thực hành đ/ Nhận xét, đánh giá - Dặn dò
- Các bức tranh này giống nhau và khác nhau ở điểm nào?
- Nhìn vào tranh các em thấy chúng đang làm gì? - Tranh vẽ về hình ảnh gì? - Gà trống và gà mài khác nhau ở điểm nào?
- Màu sắc của chúng có giống nhau không?
- Gà con có màu sắc ntn? - Ngoài đàn gà em nhìn thấy những gì?
- Em hãy nhớ lại bài 19. Muốn vẽ con gà em thờng tiến hành ntn?
- Vẽ bộ phận chính trớc, đầu, cổ, mình đuôi, chân. - Vẽ các chi tiết cho giống với con gà.
- Vẽ màu.
* Chú ý: vẽ thêm các hình ảnh khác cho bức tranh thêm sinh động.Có thể vẽ 1 con hoặc nhiều con. - Giáo viên gợi ý giúp đỡ học sinh làm bài.
- Giáo viên và học sinh nhận xét một số bài. - Bài nào bạn vẽ đẹp nhất? - Hình dáng của chúng ntn? - Màu sắc của chúng ra sao? - Giáo viên củng cố nhận xét chung tiết học.
- Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi.
câu hỏi theo cảm nhận riêng của mình.
- Giống nhau: Đều vẽ tranh con gà. - Khác nhau: Hoạt động, hình dáng, màu sắc. - Học sinh trả lời. - Gà trống to khoẻ, lông sặc sỡ, chân vàng, mào đỏ. Gà mái, màu vàng , chân ngắn, mào nhỏ.
- Học sinh trả lời. - Cây cối, nhà cửa…
- Vẽ bộ phận chính trớc, rồi vẽ chi tiết và tô màu.
- Học sinh chú ý.
- Học sinh làm bài.
- Hoc sinh tự nhận xét theo cảm nhận riêng của mình.
- Học sinh chú ý.