Bài 37:THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN NẰM NGANG CỦA TỪ TRƯỜNG TRÁI ĐẤT

Một phần của tài liệu Giáo án 11NC 1_6 (Trang 48 - 49)

D. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1 ( phút): Ổ định tổ chức Kiiem tra bài cũ.

Bài 37:THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN NẰM NGANG CỦA TỪ TRƯỜNG TRÁI ĐẤT

TRÁI ĐẤT

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức 1. Kiến thức

- Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của la bàn tang(điện kế tang).

- Sử dụng la bàn tang và máy đo điện đa năng hiện số để xác định thành phần nằm ngang của cảm ứng từ của từ trường trái đất.

- Rèn luyện kĩ năng sử dụng máy đo điện đa năng hiện số.

2. Kỹ năng

- Thực hành, thí nghiệm: bố trí thí nghiệm, hiệu chỉnh thí nghiệm, đo các đại lượng, tính toán kết quả, làm báo cáo thí nghiệm.

- Xác định từ trường trái đất làm cơ sở học tập sau này.

B. CHUẨN BI ̣1. Giáo viên 1. Giáo viên

Kiến thức và đồ dùng:

- Một số dụng cụ thí nghiệm như yêu cầu của bài. - Một số phương án tiến hành thí nghiệm.

2. Ho ̣c sinh

Ôn lại từ trường trái đất, đọc bài thực hành

3. Gơ ̣i ý ứng du ̣ng CNTT

- GV có thể chuẩn bị một số hình ảnh về phương án, cách tiến hành thí nghiệm.

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoa ̣t đô ̣ng của ho ̣c sinh Sự trơ ̣ giúp của giáo viên

- Báo cáo tình hình lớp. - Trả lời câu hỏi của thầy - Nhâ ̣n xét trả lời của ba ̣n

- Yêu cầu HS cho biết tình hình của lớp. - Nêu câu hỏi về từ trường trái đất

- Nhâ ̣n xét các câu trả lời của HS và cho điểm

Hoa ̣t đô ̣ng 2(…phút):Bài mới:Bài 37:thực hành: xác định thành phần nằm ngang của từ trường trái đất Giáo viên chia nhóm thí nghiệm, mỗi nhóm có nhóm trưởng, phân công từng việc cho các thành viên trong nhóm. Mỗi nhóm làm một phương án.

Hoa ̣t đô ̣ng của ho ̣c sinh Sự trơ ̣ giúp của giáo viên

- Tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm.

- Đo ̣c SGK kết hợp với HD tiến hành làm thí nghiệm thực hành.

- Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên. - Bố trí các dụng cụ

- Lắp đặt, đo các đại lượng. - Hiệu chỉnh dụng cụ thí nghiệm.

- Tiến hành đo các đại lượng theo yêu cầu của bài. Mỗi đại lượng đo 3 lần.

- Ghi chép kết quả và tính toán kết quả thí nghiệm.

- Yêu cầu HS đọc cơ sở lí thuyết, phương án thí nghiệm.

- Nhắc nhở

- Theo dõi HS làm thí nghiệm. - Yêu cầu ghi chép kết quả (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hoa ̣t đô ̣ng 3(…phút):Phần 2: Làm báo cáo thí nghiệm..

Hoa ̣t đô ̣ng của ho ̣c sinh Sự trơ ̣ giúp của giáo viên

- Đo ̣c SGK.

- Làm báo cáo thí nghiệm. - Nêu nhận xét.

- Yêu cầu: HS đo ̣c phần 4 - Viết báo cáo theo mẫu.

- Ghi chép các kết quả và tính toán kết quả thí nghiệm

Hoa ̣t đô ̣ng 4(…phút): Vâ ̣n du ̣ng, củng cố

Hoa ̣t đô ̣ng của ho ̣c sinh Sự trơ ̣ giúp của giáo viên

- Nộp báo cáo thí nghiệm.

- Ghi nhận kiến thức. - Thu báo cáo thí nghiệm.- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ giạy

Hoa ̣t đô ̣ng 5(…phút): Hướng dẫn về nhà

Hoa ̣t đô ̣ng của ho ̣c sinh Sự trơ ̣ giúp của giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tâ ̣p về nhà - Ghi nhớ lời nhắc của GV

- Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK - Giao các câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập).

Một phần của tài liệu Giáo án 11NC 1_6 (Trang 48 - 49)