Nam cĩ ý nghĩa nh thế nào ?
Việc Hội nghị thành lập Đảng nhờ vào yếu tố nào ?
Phân tích thêm về tổ chức Đơng Dơng cộng sản liên đồn
Với chính cơng vắn tắt, cơng lĩnh chính trị do Nguyễn ái Quốc khởi thảo Đảng tiếp tục tiến hành Hội nghị tháng 10/1930.
Tháng 10/1930 Hội nghị của Đảng lần thứ nhất họp đã đề ta những nội dung gì ?
Cho học sinh xem ảnh Trần Phú (lúc đĩ đang độ tuổi 24), kể chuyện Trần Phú : trớc mặt kẻ thù khi bị bắt – g- ơng hy sinh anh dũng.
Nêu nội dung của luận cơng chính trị ? so sánh luận cơng đầu tiên ?
So sánh, giải tích giữa 2 bản luận c- ơng, cĩ nét giống nhau và khác nhau, nêu lên những điểm cịn hạn chế thiếu sĩt.
Hãy trình bày ý nghĩa của việc thành lập Đảng?
Giải thích rõ cho học sinh ý nghĩa đối với Việt Nam và thế giới.
Sơ kết : với sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản ở Việt Nam với yêu cầu cấp thiết của cách mạng Việt Nam : Nguyễn ái Quốc đã về Hồng Cơng triệu tập và chủ trì thống nhất 3 tổ chức cộng sản thành một Đảng duy nhất lấy tên là Đảng cộng sản Việt Nam (3/2/1930)
-> 3/2 – 7/2/1930.
-Nội dung : Hội nghị đã hợp nhất 3 tổ chức cộng sản thành một Đảng duy nhất là : Đảng cộng sản Việt Nam thơng qua chính cơng sách lợc vắn tắt, điều lệ Đảng do Nguyễn ái Quốc khởi thảo.
- ý nghĩa : nh đại hội thành lập Đảng, thống nhất 3 tổ chức cộng sản thành một Đảng duy nhất
- Nguyễn ái Quốc là ngời sáng lập ra Đảng cộng sản Việt Nam, đề ra đờng lối cho cách mạng Việt Nam.
II. Luận c ơng chính trị (10/1930)
-Tháng 10/1930 Hội nghị lần thứ nhất Ban chấp hành TW lâm thời họp
+Đổi tên Đảng thành Đảng cộng sản Đơng Dơng
+Bầu ban chấp hành TW chính thức do Trần Phú làm tổng bí th
+Thơng qua luận cơng chính trị do Trần Phú khởi thảo.
+Cách mạng Việt Nam trải qua hai giai đoạn : cách mạng t sản dân quyền và cách mạng XHCN
+Lực lợng chủ yếu là cơng nhân, nơng dân
+Vai trị lãnh đạo của Đảng
III. ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng lập Đảng
- Là bớc ngoặt vĩ đại trong lịch sử của giai cấp cơng nhân và cách mạng Việt Nam. Chấm dứt thời kỳ khủng hoảng vai trị lãnh đạo của cách mạng Việt Nam.
- Cách mạng Việt Nam là một bộ phận khăng khít cảu cách mạng thế giới.
*Bài tập : Những ai tham dự hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930 ? A.Nguyễn ái Quốc C.Lê Hồng Sơn
B.Hồ Tùng Mậu D. Trần Phú
V. Hớng dẫn về nhà
- Học bài theo nội dung đã ghi - Trả lời câu hỏi sgk.
- Đọc trớc và tìm hiểu bài 19.
Nhận xột – ký duyệt của TCM Nhận xột của BGH
******************************************
Ngày soạn : Ngày giảng:
Tiết 23 - Bài 19
Phong trào cách mạng trong những năm 1930 - 1935 A. Mục tiêu.
* Kiến thức:
- Nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa của phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao là Xơ viết Nghệ Tĩnh.
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng lợc đồ phong trào Xơ viết – Nghệ Tĩnh để trình bày diễn biến của phong trào
* Thái độ:
- Giáo dục học sinh lịng kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh anh dũng của quần chúng cơng – nơng và các chiến sĩ cộng sản
B. Chuẩn bị.
- GV: Soạn giáo án, tham khảo t liệu lịch sử liên quan
- HS: Học bài cũ + Đọc và tìm hiểu bài mới theo câu hỏi sgk
C. Tiến trình lên lớp.
I. ổn định tổ chức:
Thứ Ngày dạy Lớp Sĩ số Ghi chú
II. Kiểm tra:
*Câu hỏi : Nêu ý nghĩa của việc thành lập Đảng ? *Trả lời :
- Là bớc ngoặt vĩ đại trong lịch sử của giai cấp cơng nhân và cách mạng Việt Nam. Chấm dứt thời kỳ khủng hoảng vai trị lãnh đạo của cách mạng Việt Nam.
- Cách mạng Việt Nam là một bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới.
*Giới thiệu bài: Chiến tranh thế giới, Pháp đầu hàng nền kinh tế thời kỳ này trên thế giới khủng hoảng ảnh hởng nặng nề đến kinh tế – xã hội Việt Nam, phong trào Xơ viết bùng nổ bị thực dân Pháp đàn áp. Nhng phong trào nhanh chĩng đợc phục hồi chuẩn bị cho một cao trào mới. Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hơm nay.
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
Nêu lại cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933)
Vậy cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới đã tác động nh thế nào đến kinh tế – xã hội Việt Nam ?
Cho học sinh đọc chữ in nghiêng sgk -> giáo viên nêu ý chính
Với bối cảnh trên thực dân Pháp đã làm gì ?
Lấy ví dụ cho học sinh rõ
Tất cả những điều kiện trên gây hậu quả nh thế nào đối với nhân dân ta ? Mâu thuẫn đĩ đã dẫn đến điều gì ? Nguyên nhân cơ bản nào làm bùng nổ phong trào cơng nhân – nơng dân 1930 – 1931 ?
Nhắc lại cho học sinh phần 1
Em hãy trình bày những diễn biến phong trào cách mạng của cơng nhân – nơng dân 30 – 31 ?
Vừa tĩm tắt vừa ghi bảng động cho học sinh chỉ lợc đồ – nhận xét diễn biến ghi bảng
Lấy ví dụ điển hình -> đặc biệt khí thế từ 1/5/1930 -> 9/10/1930 -> Kể chuyện sgk
Em hãy nhận xét về phong trào cơng nhân – nơng dân 30 – 31 ?
Giải thích cho học sinh rõ
Phong trào cơng nhân – nơng dân 30 – 31 đã cĩ kết quả gì ?
Cho học sinh rõ đoạn t liệu sgk (tr 74) Cho học sinh liên hệ cách mạng tháng 10 Nga 1917 (xơ Viết) giải thích lại cho học sinh rõ
Nêu ý nghĩa của phong trào cơng nhân – nơng dân 30 – 31 ?
Giải thích cho học sinh bớc tập dợt đầu