III. Các hoạt động:
SỰ NUƠI VAØ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOAØI THÚ.
THÚ.
I. Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. Chuẩn bị:
- GV: - Hình vẽ trong SGK trang 114, 115.
- HSø: - SGK.
III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 4’ 1’ 28’ 10’ 13’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Sự sinh sản của thú. → Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới: Sự nuơi và dạy con của một số lồi thú. dạy con của một số lồi thú.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
Phương pháp: Quan sát, thảo luận.
- Giáo viên chia lớp thành 4 nhĩm.
- Hai nhĩm tìm hiểu sự sinh sản và nuơi con của hổ.
- Hai nhĩm tìm hiểu sự sinh sản và nuơi con của hươu, nai, hoẵng.
→ Giáo viên giảng thêm cho học sinh : Thời gian đầu, hổ con đi theo dỏi cách săn mồi của hổ mẹ. Sau đĩ cùng hổ mẹ săn mồi.
- Chạy là cách tự vệ tốt nhất của các con hươu, nai hoẵng non để trốn kẻ thù.
Hoạt động 2: Trị chơi “Săn mồi”.
Phương pháp: Trị chơi.
- Tổ chức chơi:
- Hát
- Học sinh tự đặt câu hỏi, mời bạn khác trả lời.
Hoạt động nhĩm, lớp.
- Nhĩm trưởng điều khiển, thảo luận các câu hỏi trang 114 SGK.
- Đại diện trình bày kết quả.
- Các nhĩm khác bổ sung.
- Hình 1a: Cảnh hổ con nằm phục xuống đất trong đám cỏ lau.
- Để quan sát hổ mẹ săn mồi như thế nào.
- Hình 1b: Hổ mẹ đanh nhẹ nhàng tiến đến gần con mồi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động nhĩm, lớp.