Tr êng NguyƠn V¨n BÐ Phan ThÞ H¶
BÀI: ANH HÙNG BIỂN CẢ I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
-Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: Thật nhanh, săn lùng,bờ biển, nhảy dù. Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm dấu phẩy.
-Ơn các vần uân, ân; tìm được tiếng trong bài cĩ vần uân, nĩi câu chứa tiếng cĩ vần uân, ân.
- Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thơng minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thốt nạn trên biển.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
-Bộ chữ của GV và học sinh. Sưu tầm một số tranh ảnh cá heo.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Người trồng na” và trả lời câu hỏi: Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người hàng xĩm đã can ngăn ?
Nhận xét KTBC. 2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài
ghi bảng.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc thơng thả, rõ
ràng, rành mạch). Tĩm tắt nội dung bài:
+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khĩ:
+ Cho học sinh thảo luận nhĩm để tìm từ khĩ đọc
trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhĩm đã nêu: Thật nhanh, săn lùng,bờ biển, nhảy dù.
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
+ Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu cịn lại cho đến hết bài. Cần luyện đọc kĩ các câu: 2, 5, 6 và câu 7, chú ý cách ngắt giọng, nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.
+ Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
+ Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
+ Đọc cả bài.
Luyện tập:
Ơn các vần ân, uân.
Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: Tìm tiếng trong bài cĩ vần uân? Bài tập 2:
Nĩi câu chứa tiếng cĩ vần uân, ân?
2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trồng na để con cháu ăn, con cháu nhớ cơng người trồng.
Nhắc tựa. Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. Thảo luận nhĩm rút từ ngữ khĩ đọc, đại diện nhĩm nêu, các nhĩm khác bổ sung.
5, 6 em đọc các từ khĩ trên bảng.
Học sinh lần lượt đọc các câu nối tiếp theo yêu cầu của giáo viên.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. Luyện đọc diễn cảm các câu: 2, 5, 6 và câu 7, luyện ngắt nghỉ hơi khi gặp các dấu câu.
Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhĩm. 2 em, lớp đồng thanh.
Nghỉ giữa tiết Huân.
Học sinh đọc câu mẫu trong SGK.
Các nhĩm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu cĩ chứa tiếng mang vần uân, vần ân, trong thời gian
Tr êng NguyƠn V¨n BÐ Phan ThÞ H¶i
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Củng cố tiết 1:
Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nĩi: Hỏi bài mới học.
Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
1. Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
2. Người ta cĩ thể dạy cá heo làm những việc gì ? Luyện nĩi:
Đề tài: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.
Giáo viên tổ chức cho từng nhĩm 2, 3 học sinh cùng trao đổi với nhau theo các câu hỏi trong SGK. Gọi học sinh nĩi trước lớp cho cả lớp cùng nghe.
Tuyên dương nhĩm hoạt động tốt. 5.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dị: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Sưu tầm một số tranh ảnh cá heo.
2 phút, nhĩm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhĩm đĩ thắng.
Uân: Giáo viên thể dục huấn luyện các cầu thủ tương lai. Tất cả học sinh đều tuân theo nội quy của nhà trường.
Ân: Bà em mua 5 cân thịt. Sân nhà em sạch sẽ. 2 em.
-Bơi nhanh vun vút như tên bắn.
Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các
cảng, săn lùng tàu thuyền giặc.
Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nĩi theo nhĩm nhỏ 2, 3 em, tả lời các câu hỏi trong SGK.
Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài.
Thực hành ở nhà.
Tiết 5 TNXH (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ƠN TẬP TỰ NHIÊNI.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết :