III. Đặc điểm của cỏc bức chạm khắc gỗ
Vẽ theo mẫu
Tập vẽ dáng ngời I.Mục tiêu.
- Học sinh hiểu đợc sự thay đổi của dáng ngời ở các t thế hoạt động
- Biết cách vẽ dáng ngời, và đợc dáng ngời ở các t thế đi, đứng, chạy, nhảy - Học sinh thích quan sát, tìm hiểu các hoạt động xung quanh.
dân tộc.
II.Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy học.
- Một số tranh ảnh các dáng ngời đi, đứng, chạ - Hình gợi ý cách vẽ.
2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập. III. Tiến trình dạy học.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. kiểm tra sĩ số
3. Giới thiệu bài mới
Hoạt động 1. Hớng dẫn HS quan sát nhận xét
GV giới thiệu hình trong SGK và gợi ý để học sinh nhận ra các dáng ngời đang vận động và động tác của tay, chân, đầu…
GV gợi ý để học sinh quan sát nhận xét về: + Hình dáng thay đổi khi đi, đứng, chạy, nhảy sẽ làm cho tranh sinh động hơn.
+T thế của dáng ngời và tay khi vận động không giống nhau.
GV tóm tắt:
+ Chọn dáng ngời tiêu
Quan sát nhận xét nhận ra yêu cầu của bài.
Nghe cảm nhận ghi nhớ.
biểu.
+ Khi quan sát dáng ngời cần chú ý đến thế chuyển động của đầu, mình, chân tay
+ Nắm bắt ngay nhịp điệu và sự lập lại của mỗi động tác.
Hoạt động 2. Tìm hiểu màu vẽ và cách pha
màu
GV cho 1 học sinh làm mẫu cho cả lớp quan sát ở vài dáng khác nhau. Và gợi ý cách vẽ. - Quan sát nhanh hình dáng - Vẽ phác những nét chính. - Vẽ nét chi tiết.
Gv minh hoạ nhanh trên bảng. Hoạt động 3. Hớng dẫn HS làm bài. Gv gọi 3-4 học sinh lần l- ợt lên làm một số mẫu các em dới lớp vẽ theo gợi ý.
Gv theo dõi gợi ý giúp các em hoàn thành một số dáng vẽ. Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập GV hớng dẫn học sinh nhận xét một số bài vẽ về: - Tỷ lệ các bộ phận. - Thể hiện hình dáng ngời động, tĩnh .…
Quan sát, nghe ghi nhớ
Quan sát nắm bắt kỹ năng Thực hành cá nhân theo gợi ý. Trả lời theo cảm nhận từ bài học. Thực hành.
Dặn dò về nhà
- Tập vẽ dáng ngời: đá bóng, nhảy dây, đá cầu…
- Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 22/04/2012 Ngày dạy: 24/04/2012 Tiết 15 – 16:
Vẽ trang trí