Nhu cầu Đào tạo và phỏt triển ngƣời lao động trong cỏc tổ chức tăng nhanh cựng với sự phỏt triển của hợp tỏc và cạnh tranh quốc tế, cụng nghệ tiờn tiến và những ỏp lực về kinh tế xó hội. Đào tạo đƣợc xem nhƣ một yếu tố cơ bản nhằm đỏp ứng cỏc mục tiờu chiến lƣợc của tổ chức. Giờ đõy, chất lƣợng lao động đó trở thành một trong những lợi thế cạnh tranh quan trọng nhất của cỏc tổ chức trờn thế giới. Thực tế đó chứng minh rằng đầu tƣ vào nguồn nhõn lực cú thể mang lại hiệu quả cao hơn hẳn so với việc đầu tƣ đổi mới trang bị kỹ thuật và cỏc yếu tố khỏc của quỏ trỡnh sản xuất kinh doanh. Đú cũng là lý do vỡ sao cỏc lónh đạo tổ chức của Mỹ, Nhật đều chỳ trọng hàng đầu đến cụng tỏc đào tạo, phỏt triển nguồn nhõn lực.
Hỡnh thức đào tạo.
Nhà trƣờng cố gắng tuyển dụng và đào tạo Cỏn bộ, giảng viờn nhằm đảm bảo đƣợc tỷ lệ sinh viờn/giảng viờn theo quy định tại cụng văn số 1325/BGDĐT ngày 09/02/2007 của Bộ Giỏo Dục và Đào tạo. Ban Giỏm hiệu đó kiờn trỡ thực hiện chế độ đảm bảo hƣởng 100% lƣơng khi học dài hạn, ngoài ra cũn hỗ trợ thờm 20 triệu khi học Thạc sĩ và 30 triệu khi học Tiến sĩ, và nõng cao kỹ năng văn phũng cho ngƣời lao động ở mỗi bộ phận..
Với chớnh sỏch này trong 7 năm qua, trỡnh độ của ngƣời lao động trong Trƣờng Đại học Lạc Hồng đó cú bƣớc chuyển biến rừ rệt, đõy là tiền đề quan trọng và là cỏi gốc của một Trƣờng Đại học. Tớnh đến nay trƣờng đó cú 30 ngƣời lao động đƣợc hƣởng chớnh sỏch này và hiện nay đó trở về Trƣờng để tiếp tục cụng tỏc. Số cũn lại hiện vẫn đang đƣợc đào tạo.
Đối tƣợng đào tạo.
Nhà Trƣờng luụn chỳ trọng cụng tỏc đào tạo cho tất cả cỏc đối tƣợng thuộc cỏc bộ phận. Tuy nhiờn, tựy theo cụng việc và chuyờn mụn của mỗi khoa, ngành, cụng việc của mỗi bộ phận sẽ cú hƣớng đào tạo cụ thể khỏc nhau.
Lớp đào tạo ngắn hạn:
Giảng viờn: phƣơng phỏp giảng dạy sƣ phạm, phƣơng phỏp quản lý, kỹ năng giao tiếp… đƣợc học hỏi từ đội ngũ giảng viờn cú thõm niờn trờn thành phố Hồ Chớ Minh xuống giảng dạy.
Nhõn viờn: Cỏc lớp hƣớng dẫn về an ninh mạng, nghiệp vụ sắp xếp hồ sơ, cụng văn, tin học văn phũng, kỹ năng giao tiếp và kỹ năng sống, nghiờn cứu khoa học…
Lớp đào tạo dài hạn: Khuyến khớch nhõn viờn học nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn (Tiến sĩ, Thạc sĩ) trong và ngoài nƣớc.