VỘI VÀNG
Xuân Diệu
Lớp:…… Năm học:…… Giáo viên:……….
A. Vị trí và đặc điểm của bài học
Bài được biên soạn nhằm mục đích cụ thể hóa cho những nét khái quát về phong trào Thơ mới và Xuân Diệu, bởi vì đây là bài thơ duy nhất của Xuân Diệu được đưa vào chương trình THPT mới, đây cũng là bài thơ đầu tiên của phong trào Thơ mới được đưa vào chương trình học.
Phần tiểu dẫn ngắn gọn nhưng có tác dụng hỗ trợ việc tìm hiểu bài thơ, phần văn bản và chú thích không có gì sai sót.
Phần câu hỏi hướng dẫn học bài còn chung chung, ít bám vào nội dung cảm xúc cụ thể, đặc trưng phong cách Xuân Diệu và những giá trị cơ bản của Thơ mới.
B. Mục tiêu bài học
Nhận thức: Giúp Hs nắm được:
•Sự xuất hiện độc đáo của cái tôi Xuân Diệu và ý nghĩa nhân văn của sự xuất hiện đó
•Sự khẳng định một thiên đường có thật ngay trong cuộc sống trần gian, sự thể hiện một niềm yêu đời, yêu sống, một điệu cảm, một nếp nghĩ hết sức mới mẻ và trẻ trung.
•Một quan niệm nhân sinh vội vàng rất Xuân Diệu, tràn đầy tinh thần nhân văn và quan niệm mới trong văn học.
Kĩ năng: Củng cố và rèn cho HS kĩ năng tìm hiểu một tác phẩm trong phong trào Thơ mới, một thể loại của văn học hiện đại: thơ trữ tình theo đặc điểm của thể thơ tự do, một thể thơ đang chiếm ưu thế trong dòng văn học hiện đại. Giáo dục: Bồi dưỡng cho HS một thái độ sống tích cực, đúng đắn.