- Chỉ định HS phát biểu phần kết luận chung.
- Yêu cầu HS đọc và hồn thành các câu C7 , C8 và C9
- Về à nhà học bài và làm bài trong SBT.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Bài 54: SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MAØU
I. MỤC TIÊU:
1. Trả lời được câu hỏi,thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau. 2. Trình bày và giải thích được TN trộn các ánh sáng.
3. Dựa vào sự quan sát, cĩ thể mơ tả được màu của ánh sáng mà ta thu được khi trộn hai hay nhiều màu ánh sáng với nhau.
4. Trả lời được các câu hỏi: Cĩ thể trộn được ánh sáng trắng hay khơng, cĩ thể trơn được “ánh sáng đen” hay khơng.
II. CHUẨN BỊ:
Đối với mỗi nhĩm HS.
- 1 đèn chiếu cĩ 3 cửa sổ và 2 gương phẳng. - 1 màn ảnh. - 1 bộ các tấm lọc màu (đỏ, lục, lam) và 1 tấm chắn sáng. - 1 giá quang học.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
- Cĩ thể phân tích 1 chùm ánh sáng trắng bằng các cách nào? - Sửa bài tập trong SBT.
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm về sự trộn các ánh sáng màu:
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Phần ghi bài
- HS đọc tài liệu để tìm hiểu khái niệm về sự trộn các ánh sáng màu. - Quan sát thiết bị mà ta dùng để trộn các ánh sáng màu.
- Hướng dẫn HS đọc tài liệu và quan sát thiết bị TN. - Thơng báo về TN trộn các ánh sáng màu. Nếu cả lớp chỉ cĩ 1 bộ TN thì GV nên chỉ cho cà I. Thế nào là trộn các ánh sáng màu khác nhau: Cĩ thể trộn hai hoặc nhiều ánh sáng màu với nhau để được màu khác hẳn.
lớp từng bộ phận của dụng cụ.