- Xếp loại giáo viên học kì I
ST T T Họ và tên PC ĐĐ H.S G. Ánơ SDTB TBD CM X plo iếạ l pớ CĐ X pế lo iạ chung XL cụng ch cứ 1 Trần thị minh tiến T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS
3 Lê thị vân phòng T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS 4 Nguyễn thị hà T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS 5 Nguyễn thị bích thuỷ T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS 6 Nguyễn thị cam T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS 7 Nguyễn thị thu phong T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS 8 Nguyễn thị ngọc hân T tố T tố T tố Khỏ Khỏ T tố T tố XS 9 Phạm thị thuý hằng T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS 10 Nguyễn thị thắm T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS 11 trịnh thị vân T tố T tố T tố Khỏ Khỏ T tố T tố XS 12 Nguyễn thị tính T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS 13 Đào thị bích thuỷ T tố T tố T tố Khỏ Khỏ T tố T tố XS 14 Nguyễn thị châu loan T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố T tố XS 15 Hà thị nga
16 NGUYấN
Phong Phú, ngày 28 tháng 12 năm 2012
Nguy n Th Oanhễ ị
Sơ kết công tác chuyên môN – Học Kì I Ngày28 / 12 / 2012
I. Sơ kết công tác chuyên môn học kì I Năm học 2012 - 2013–
1. Nề nếp hoạt động chuyên môn thực hiện ngày giờ công;
Nhìn chung 100% giáo viên chấp hành tốt mọi nội quy quy chế chuyên môn. Đảm bảo ngày giờ công. Không có hiện tợng vi phạm kỉ luật lao động.
1. Thực hiện chơng trình
- 100% giáo viên thực hiện đúng chơng trình đã quy định, Nghiên cứu kĩ công văn 5842 và chuẩn kiến thức kĩ năng. Bài soạn đã chú ý tích hợp t tởng đạo đức Hồ Chí Minh, Giáo dục kĩ năng sống. Có kế hoạch trớc 2 tuần và đợc tổ chuyên môn duyệt đầy đủ. Thực hiện đầy đủ mọi thông tin trong kế hoạch nh ngày, tuần tiết.
- Giáo viên có đầy đủ kế hoạch dạy học theo quy định. Có bài trớc 2 ngày. Bài soạn trình bày đúng quy định. Đảm bảo nội dung kiến thức cung cấp cho HS, đã chú ý đến cả 4 đối tợng: Giỏi, khá, trung bình, yếu.
- Đã đa nội dung dạy tích hợp t tởng đạo đức Hồ Chí Minh, giáo dục kĩ năng sống vào bài dạy.
4. Sử dụng đồ dùng dạy học
- 100% giáo viên đã mợn đồ dùng dạy học và tự làm thêm 1 số đồ dùng cần thiết phục vụ giờ dạy. Có ý thức bảo quản đồ dùng trên lớp.
- 100% giáo viên đã mợn và sử dụng đồ dùng dạy học và hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng hiệu quả. Đánh giá việc sử dụng đồ dùng dạy học trong học kì I là : 12/ 12 giáo viên xếp loại từ khá tốt trở lên.
5. Đánh giá kết quả học tập của học sinh
- Giáo viên đã thực hiện đúng theo quyết định 32 của bộ giáo dục đào tạo. Học sinh đợc đánh giá th- ờng xuyên và định kì theo hớng dẫn, đảm bảo công bằng, chính xác không có hiện tợng tiêu cực.
6 . Tham gia chuyên đề- tự bồi dỡng
- Giáo viên tham gia đầy đủ các chuyên đề theo kế hoạch.
- Giáo viên có ý thức tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ thông qua sinh hoạt chuyên môn tổ.. 7. Bồi dỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu.
- Giáo viên đã có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi- giúp đỡ HS yếu cụ thể từ tháng 9 và có kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên trong các giờ học của buổi chiều ngày thứ hai, thứ ba trong tuần.. Qua khảo sát chất lợng tơng đối tốt, có tiến bộ hơn so với đầu năm. Riêng H lớp 4, chất lợng khảo sát còn thấp.
* Một số tồn tại cần khắc phục :
- 1 số giáo viên cần tăng cờng công tác tự bồi dỡng, nghiên cứu kĩ tài liệu dạy tích hợp kĩ năng sống, t tởng đạo đức Hồ Chí Minh để đa vào giảng dạy cho phù hợp.
- Tăng cờng công tác dự giờ, rút kinh nghiệm về phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học. - Tích cực chủ động hơn trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu.