0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (89 trang)

Phối hợp với các đơn vị trong và ngoài ngành kiểm toán

Một phần của tài liệu HOÀN THIỆN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC TIN HỌC CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CỦA KIỂM TOÁN NHÀ NƯỚC (Trang 39 -39 )

Công tác đào tạo kiến thức CNTT tại Kiểm toán Nhà nước được hình thành và phát triển dựa trên cơ sở phục vụ việc nâng cao kiến thức cho cán bộ làm việc tại KTNN. Công tác đào tạo này sẽ không hiệu quả nếu không đáp ứng được yêu cầu thực tế trong hoạt

động của cán bộ công chức. Chính bởi phải giải quyết được vấn đề thực tế, đồng nghĩa với việc cán bộ làm công tác đào tạo phải căn cứ theo yêu cầu thực tế phát sinh của đối tượng được đào tạo. Để đảm bảo được điều này, cán bộ làm công tác đào tạo nâng cao kiến thức tin học cần phải có một sự phối hợp chặt chẽ với các đơn vị trong KTNN. Thực vậy, với chương trình đào tạo cho đối tượng là chuyên viên, KTV thì phải căn cứ trên các công việc cụ thể của họ để xây dựng giáo trình, phương pháp đào tạo sao cho phù hợp. Với đối tượng tham gia học tập là chuyên viên thì cần tập chung chủ yếu vào đào tạo sử

dụng chương trình soạn thảo văn bản, trình chiếu, các ứng dụng trong mạng LAN, công tác bảo mật dữ liệu... Với KTV thì phải tập trung vào chương trình bảng tính, ứng dụng mạng WAN, khai thác Internet…. Việc phối hợp này sẽ đảm bảo cho nội dung chương trình đào tạo sát với thực tế, giải quyết những vấn đề mà đối tượng được đào tạo thực sự

quan tâm. Từ những vấn đề được giải quyết như thế sẽđảm bảo cho lớp học thực sự hữu ích với học viên. Với đối tượng học là lãnh đạo thì cần tập trung vào tổng thể hơn là đi sâu vào chi tiết. Qua đó, lãnh đạo sẽ vừa đủ điều kiện để nắm bắt nội dung, vừa có thể

trực tiếp tham gia vào quá trình chỉđạo nhân viên thực hiện áp dụng CNTT vào hoạt động theo những phương án tối ưu.

Căn cứ theo các yêu cầu thực tế của từng đơn vị, qua đó xây dựng riêng cho từng

đơn vị một nội dung chương trình đào tạo cho phù hợp với thực tế, đáp ứng được những

đòi hỏi thiết yếu của đơn vị đó. Với các đơn vị có công tác đặc thù như Tạp chí Kiểm toán, Vụ Pháp chế, Vụ Tổ chức ngoài các ứng dụng văn phòng như chương trình soạn thảo văn bản MS Word, bảng tính Excel thì công tác đào tạo cần tập trung vào những ứng dụng cụ thể như tra cứu, nhập liệu, quản trị CSDL Luật, khai thác mạng với Vụ Pháp chế,

quản trị và vận hành chương trình quản lý hồ sơ cán bộ công chức với Vụ Tổ chức, các chương trình thiết kế, xử lý ảnh, … cho Tạp Chí Kiểm toán. Với các Kiểm toán chuyên ngành cần tập trung vào các chương trình hỗ trợ cho công tác kiểm toán, tính toán như

chương trình Lập dự toán…

Một phần của tài liệu HOÀN THIỆN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC TIN HỌC CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CỦA KIỂM TOÁN NHÀ NƯỚC (Trang 39 -39 )

×