Mở rộng việc cập nhật kiến thức về CNTT

Một phần của tài liệu Hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo bồi dưỡng kiến thức tin học cho cán bộ, công chức của Kiểm toán Nhà nước (Trang 38)

Số lượng lớp học trong mỗi năm là rất hạn chế. Do điều kiện đặc thù của ngành là

đi công tác thường xuyên. Một năm đi công tác từ 4 đến 8 tháng nên việc đào tạo nâng cao kỹ năng là một thách thức rất lớn với công tác đào tạo kiên thức Tin học. Bên cạnh

đó, cán bộ công chức còn tham gia các lớp cập nhật kiến thức hàng năm về nghiệp vụ

kiểm toán nên quỹ thời gian giành cho công tác đào tạo kiến thức tin học càng bị hạn chế. Với số lượng như vậy cần phải tăng cường thêm nhiều lớp hơn nưa.

Thời gian tổ chức các lớp học có thể căn cứ theo từng đơn vị khác nhau để xắp xếp. Như với các đơn vị trực tiếp tham gia công tác kiểm toán thì cần phải bố trí thời gian trong khoảng từđầu năm cho đến tháng 4. Phối hợp chặt chẽ với TTKH&BDCB để xắp xếp thời gian sao cho hợp lý. Như Bố trí thời gian cụ thể cho từng đối tượng tham gia lớp học. Lớp cho cán bộ trẻ, lớp cho cán bộ có kinh nghiệm về CNTT, lớp cho cán bộ lãnh

đạo và cần phải tuân thủ thật chặt chẽ tiêu chí này để có thể đảm bảo được tính hiệu quả

của từng lớp.

Tăng cường tính chuyên môn cho từng lớp: Mở riêng từng kỹ năng cho từng loại

đối tượng riêng biệt. Qua điều kiện học tập tập trung vào từng kỹ năng này vừa đáp ứng

được yêu cầu về chất lượng đào tạo, vừa đạt được yêu cầu nâng cao trình độ của học viên theo từng lĩnh vực học viên quan tâm. Qua đó, có thể mở rộng và nâng cao một cách hiệu quả hơn nữa cho từng lớp này. Có thể mở từng chuyên đề : Lớp về kỹ năng soạn thảo văn bản, lớp về Bảng tính, trình chiếu…

- Mở rộng hơn nữa số lượng môn đào tạo cho học viên.

Trong quá trình công tác, làm việc tại các đơn vị cũng như làm việc tại KTNN thì ngoài yêu cầu về các phần mềm cơ bản như các ứng dụng văn phòng thì cán bộ công chức còn cần nắm bắt và vận dụng nhiều chương trình hơn nữa nhằm giải quyết ngày càng nhiều yêu cầu phức tạp của công việc. Vận dụng các chương trình ứng dụng trên máy tính

vào hoạt động không chỉ là soạn thảo văn bản, lập báo cáo qua bảng tính, mà còn cần sử

dụng máy tính để sử dụng các chương trình ứng dụng đặc thù. Các chương trình hỗ trợ

cho công tác kiểm toán rất đa dạng và phong phú. Mỗi một chương trình đa số chỉ có thể

giúp cho cán bộ công chức giải quyết được một bài toán cụ thể. Để đảm bảo cán bộ công chức hoàn thành một tổ hợp các công việc thì cần phải có một tổ hợp các chương trình

ứng dụng. Ví dụ thực tế như các hoạt động kiểm toán của KTV, ngoài việc sử dụng chương trình soạn thảo văn bản còn cần phải sử dụng bảng tính để tính toán số liệu, lập báo cáo, sử dụng Internet để điều tra thêm các thông tin liên quan đến đơn vị được kiểm toán hay đến hoạt động tài chính của đơn vị đó. Sử dụng chương trình Dự toán dùng để

bóc tách số liệu, sử dụng chương trình tra cứu văn bản pháp quy để tìm các văn bản hướng dẫn liên quan…

Một phần của tài liệu Hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo bồi dưỡng kiến thức tin học cho cán bộ, công chức của Kiểm toán Nhà nước (Trang 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(89 trang)