nhiễm HIV/ AIDS và gia đỡnh họ?
2. Bài mới.
HĐ1. Giới thiệu bài.
HĐ2. Trũ chơi "chanh chua, cau cắp".
Bước1: Tổ chức và hướng dẫn. - Gv hướng dẫn cỏch chơi.
- GV quan sỏt theo dừi nhận xột thắng thua. * Cỏc em rỳt ra bài học gỡ từ trũ chơi?
HĐ3: Quan sỏt và thao luận
* Mục tiờu:HS nờu được một số tỡnh huống cú thể dẫn đến nguy cơ bị xõm hại và những điểm cần chỳ ý để phũng ttrỏnh bị xõm hại. * Cỏch tiến hành: - 2 HS nờu lại. - HS theo dừi. - Cử một bạn làm quản trũ lờn điều khiển. - HS chơi trũ chơi . - HS nờu.
Bước 1. GV giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhúm trưởng điều khiển nhúm quan sỏt hỡnh 1,2,3 SGK trang 38.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Đại diện bào cỏo kết quả thảo luận. - GV giảng và nhận xột.
HĐ 4: Đúnh vai " ứng phú với nguy cơ bị xõm hại ".
* Mục tiờu: Giỳp HS:
- Rốn luyện kĩ năng ứng phú với nguy cơ bị xõm hại.
- Nờu được cỏc quy tắc aon toàn cỏi nhõn.
Bước1: GV giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm. N1: Phải làm gỡ khi cú người lạ tặng quà cho mỡnh?
N2: Phải làm gỡ khi cú người lạ muốn vào nhà mỡnh?
N3:Phải làm gỡ khi cú người trờu ghẹo hoặc cú hành động gõy búi rối, khú chịu đối với bản thõn?
Bước2: Làm việc cả lớp.
- Từng nhúm trỡnh bầy kết quả thảo luận của nhúm mỡnh. Cỏc nhúm khỏc theo dừi nhận xột, gúp ý kiến.
- GV giảng và nhận xột. * Liờn hệ.
- ở trường , địa phương nơi em sinh sống và học tập khi bị anh chị lớn hơn chờu em làm gỡ?
* Gv giảng, củng cố nội dung.
HĐ5: Vẽ bàn tay tin cậy
* Mục tiờu: HS liệt kờ được danh sỏch những người tin cậy, chia sẻ, tõm sự, nhờ giỳp đsỡ khi bị xõm hại.
* Cỏch tiến hành:
Bước1: Làm việc cỏi nhõn.
- Mội HS tự vẽ bàn tay mỡnh trờn giấy, mỗi ngún tay ghi tờn một người mỡnh cú thể tin cậy tõm sự khi mỡnh gạp khú khăn.
Bước2: Làm việc theo cặp:
- HS trao đổi cặp đụi về hỡnh vẽ bàn tay của mỡnh.
Bước3: HS núi về bàn tay tin cậy của mỡnh trước lớp.
GV giảng và nờu kết luận.
3. Củng cố, dặn dũ.
- Nhận xột chung tiết học.
- Cỏc nhúm quan sỏt và thảo luận nội dung từng hỡnh.
- Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả.
- Cỏc nhúm nhận nội dung và thảo luận.
- Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả.
- HS nờu .
- HS liờn hệ nờu.
- Hs liờn hệ thực tế trả lời. - HS vẽ bàn tay lờn giấy và ghi tờn người tin cậy vào mỗi ngún tay đú. - HS thảo luận.
- HS lờn giới thiệu. - HS nờu kết luận.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
___________________________________________
Tiết 3: Toỏn
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiờu
- Biết viết số đo độ dài, diện tớch, khối lượng dưới dạng số thập phõn.