2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO
2.1.5. Các tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo
Trong lĩnh vực ĐT, CLĐT với đặc trưng sản phẩm là “con người lao động” có thể hiểu là kết quả (đầu ra) của quá trình ĐT và được thể hiện cụ thể ở các phẩm chất, giá trị nhân cách và giá trị sức lao động hay năng lực hành nghề của người tốt nghiệp tương ứng với mục tiêu ĐT của từng ngành ĐT trong hệ thống ĐT
Kỹ năng
Chất lượng đào tạo
- Đặc trưng, giá trị nhân cách, xã hội, nghề nghiệp. - Giá trị sức lao động - Năng lực hành nghề - Trình độ chuyên môn nghề nghiệp( Kiến thức, kỹ năng…) - Năng lực thích ứng với Quá trình ĐT Mục tiêu đào tạo Kiến thức Thái độ
Sơ đồ 2.2: Quan hệ giữa mục tiêu và CL đào tạo
- CLGD trường CĐ là sự đáp ứng mục tiêu do nhà trường đề ra, đảm bảo các yêu cầu về mục tiêu GD đại học trình độ CĐ, của luật GD, phù hợp với yêu cầu ĐT nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế, xã hội của địa phương và ngành.
- Tiêu chuẩn đánh giá CLGD trường CĐ là mức độ yêu cầu và điều kiện mà trường CĐ phải đáp ứng để được công nhận là đạt chuẩn CLGD
- Trần Khánh Đức (2005), quản lý và kiểm định CLGD nhân lực theo ISO&TQM nhà xuất bản GD Hà Nội thì hề thống các chỉ tiêu đánh giá CLGD đối với từng ngành ĐT nhất định bao gồm (6 tiêu chí):
+ Phẩm chất về xã hội – nghề nghiệp (đạo đức, ý thức, trách nhiệm, uy tín) + Các chỉ số về sức khỏe, tâm lý, sinh học,…
+ Trình độ kiến thức, kỹ năng chuyên môn + Năng lực hành nghề (cơ bản và thực tiễn) + Khả năng thích ứng với thị trường lao động
+ Năng lực NC và tiềm năng phát triển nghề nghiệp.
- Tiêu chuẩn ĐGCLGD trường CĐ (theo QĐ số 66/2007/QĐ - BGDĐT ngày 01/11/2007 của bộ trưởng bộ GD và ĐT) bao gồm (10 Tiêu chuẩn):
Tiêu chuẩn 1: Sứ mạng và mục tiêu trường CĐ Tiêu chuẩn 2: Tổ chức quản lý
Tiêu chuẩn 3: Chương trình GD Tiêu chuẩn 4: Hoạt động ĐT
Tiêu chuẩn 5: Đội ngũ cán bộ quản lý, GV và nhân viên Tiêu chuẩn 6: Người học
Tiêu chuẩn 7: NCKH, ứng dụng, phát triển và chuyển giao công nghệ Tiêu chuẩn 8: Thư viện, trang thiết bị và cơ sở vật chất khác
Tiêu chuẩn 9: Tài chính và quản lý tài chính Tiêu chuẩn 10: Quan hệ giữa nhà trường và xã hội
