Kỹ năng trình bày

Một phần của tài liệu GIÁO TRÌNH QUẢN LÝ DỰ ÁN (Trang 92)

- ý tưởng chung khi phân bổ tài nguyên

Kỹ năng trình bày

• Chuẩn bị cho trình bày

Lưu ý: Không chuẩn bị tức là chuẩn bị cho thất bại • Chọn chủ đề

Thính giả muốn nghe Chủ đề mới mẻ Mình nắm vững

• Phân tích thính giả

Vãng lai, tự nguyện hay bất đắc dĩ Mục đích nghe của thính giả

Thái độ, lòng tin của thính giả • Phân tích cơ hội Thời gian thuyết trình Địa điểm thuyết trình Mong đợi của tính giả

• Cấu trúc bài thuyết trình

Mở đầu:

Tạo ra sự chú ý Khái quát vấn đề

Chứng minh tầm quan trọng Sắp đặt tâm trạng và giọng điệu

Lưu ý: Không có cơ hội thứ hai để gây ấn tượng ban đầu

Thân bài

Lựa chọn những nội dung quan trọng Sắp xếp theo một trình tự logic ấn định thời gian cho từng nội dung

Chia thành các phần dễ tiếp thu Lưu ý: Cần giới hạn các điểm chính Kết luận

Thông báo trước khi kết thúc Tóm tắt điểm chính

Thách thức và kêu gọi

• Sự chú ý của người nghe

• Tài liệu hỗ trợ Làm rõ Tăng hấp dẫn Tăng ấn tượng Chứng minh • Dụng cụ và phương tiện Tài liệu phân phát

Khoảng 5-7 dòng cho 1 slide Chữ to

• Khả năng lưu thông tin

Sau 3 giờ Sau 3 ngày

Nghe 70% 10%

Nhìn 72% 20%

Nghe và nhìn 85% 65%

Lưu ý: Trăm nghe không bằng một thấy • 3 bí quyết thành công

• Giao tiếp phi ngôn từ • Khái niệm phi ngôn từ

Hữu thanh Vô thanh

Ngôn từ Từ nói Từ viết

Phi ngôn từ

Giọng nóiTiếng thở dàiKêu laChất giọng (âm lượng, độ cao, ...)

Điệu bộDáng vẻHình thứcNét mặt...

• Các loại hình của thông điệp phi ngôn từ • Giọng nói

Giới tính, tuổi tác, quê quán Âm lượng, Độ cao, Chất lượng Tốc độ, Điểm dừng, Nhấn mạnh

• Dáng điệu và cử chỉ

• Mặt(Mặt là mặt tiền của ngôi nhà thân thể)

• Mắt(Mắt là cửa sổ tâm hồn)

• Tay

• Di chuyển, khoảng cách với thính giả • Trang phục

• Sức mạnh của thông điệp - Luôn tồn tại

- Có giá trị thông tin cao - Mang tính quan hệ

- Chịu ảnh hưởng của văn hóa

• Đặc tính của thông điệp phi ngôn từ

***SORRY, THIS MEDIA TYPE IS NOT SUPPORTED.*** • Sự khác biệt của thông điệp ngôn từ và phi ngôn từ Ngôn từ Phi ngôn từ

Đơn kênh Đa kênh Không liên tục Liên tục

Kiểm soát được Không kiểm soát được Rõ ràng Không rõ ràng

Lắng nghe

- Khái niệm chung

• Lợi ích của việc lắng nghe • Thời lượng sử dụng các kỹ năng Đọc: 16%

Nói: 30% Viết: 9% Nghe: 45%

- So sánh các hoạt động giao tiếp

Phải học Đầu tiên Thứ hai Thứ ba Cuối cùng Phải sử dụng Nhiều nhất Tương đối nhiều Tương đối ít ít nhất Được dạy ít nhất Tương đối ít Tương đối nhiều Nhiều nhất - Các kiểu nghe

• Nghe thông tin • Nghe có phân tích • Nghe đồng cảm

- Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả nghe • Người nghe Nhu cầu Thái độ, lòng tin Mục đích Sự thông minh • Thông điệp Cấu trúc của thông điệp Kênh truyền thông điệp Sự mới lạ, hấp dẫn Ngôn ngữ, ngữ pháp • Người nói Sự gần gũi Sự hấp dẫn Sự tin tưởng Mục đích, động cơ Cách diễn đạt

Địa vị, quyền lực • Môi trường

- Nguyên nhân nghe không hiệu quả Nghe không nỗ lực, tập trung

Nghe phục kích Nghe một phần Giả vờ nghe Nhiễu tâm lý Nhiễu vật lý Tai có vấn đề

- Kỹ năng nghe hiệu quả (1) Nghe xong hãy nói

Gác tất cả các việc khác lại Kiểm soát cảm xúc bản thân Phản hồi để ủng hộ người nói Nhìn vào người nói

Không ngắt lời khi không cần thiết Không vội vàng tranh cãi hay phán xét Hỏi để hiểu rõ vấn đề

- Kỹ năng nghe hiệu quả (2) Đối diện với người nói Ngồi thẳng

Giao lưu bằng mắt

- Kỹ năng nghe hiệu quả (3) Nhắc lại nội dung

Diễn giải nội dung Tìm ra ý chính Không võ đoán

Một phần của tài liệu GIÁO TRÌNH QUẢN LÝ DỰ ÁN (Trang 92)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(139 trang)