5)Dặn dò về nhà:

Một phần của tài liệu giáo an mỹ thuật 6789 đẳng cấp (Trang 52)

III. Tiến trình dạy học

5)Dặn dò về nhà:

- Hoàn thành bài kẻ chữ in nét đều

- Chuẩn bị bài sau: + Su tầm tranh dân gian Việt Nam cho bài sau. Ngày dạy: / / 2014 Tiết 26. Bài 26. Vẽ trang trí. Kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm. I. Mục tiêu.

- HS tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậmvà tác dụng của kiểu chữ trang trí - HS biết đợc đặc điểm của chữ in hoa nét thanh nét đậm và cách sắp xếp dòng chữ. - HS kẻ đợc 1 khẩu hiệu ngắn kiểu chữ nét thanh nét đậm và tô màu.

*Trọng tâm: HS kẻ đợc 1 khẩu hiệu ngắn kiểu chữ nét thanh nét đậm và tô màu.

II. Chuẩn bị.

1) Dồ dùng dạy học. *GV:

- Tranh trong bộ ĐDDHMT 6

- Một số bìa sách, báo khẩu hiệu có sử dụng chữ in hoa nét thanh nét đậm - Hình minh hoạ cách sắp xếp dòng chữ.

- Một số bản kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm cha đúng qui định *HS:

- SGK

- Su tầm một số bìa sách, báo, khẩu hiệu có sử dụng chữ in hoa nét thanh nét đậm - Bút chì, thớc kẻ, vở thực hành, màu các loại

2) Phơng pháp dạy học:

- Trực quan, vấn đáp, nêu vấn đề. - Luyện tập.

III. Tiến trình dạy học.

1) ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số. 2) Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tiết trớc

3) Bài mới: Kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm

HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng

HĐ1: Quan sát nhận xét:

- GV đa ra bảng chữ in hoa nét đều và nét thanh nét đậm cho hs nhận xét. - Đặt câu hỏi.

? Sự khác nhau giữa hai kiểu chữ.

- GV yêu cầu học sinh quan sát bảng chữ và số in hoa nét thanh nét đậm ở hình 1- SGK trang 142.

- Đặt câu hỏi

? Nêu đặc điểm của chữ in hoa nét thanh nét đậm.

- GV giới thiệu 1 số minh hoạ nh ở bìa sách, đầu abáo, khẩu hiệu, giấy khen, bằng tốt nghiệp....

? Chỉ ra các vị trí của nét thanh nét đậm

trong 1 con chữ.

? Loại chữ này có những đặc điểm gì?

HĐ2: HD cách kẻ chữ:

- Giống nh cách sắp xếp dòng chữ in hoa nét đều, GV yêu cầu học sinh nhớ lai cách sắp xếp dòng chữ

- GV lu ý hs khi kẻ chữ: + Vị trí nét thanh nét đậm.

+ Các chữ giống nhau phải kẻ thống nhất, tránh chữ to, chữ nhỏ.

+ Các nét thanh nét đậm trong dòng chữ cũng phải thống nhất, tránh chỗ to, chỗ nhỏ.

HĐ3: Hd thực hành:

- GV giúp học sinh cách chia dòng, phân khoảng chữ, kẻ chữ và trang trí thêm diềm hoặc hoạ tiết cho dòng chữ đẹp hơn. HĐ1: HS quan sát HS trả lời Quan sát bảng chữ cái. Trả lời Quan sát trả lời. Trả lời HĐ 2: Nêu cách kẻ. HS ghi bài HĐ3: HS vẽ vào giấy A4. 1. Quan sát, nhận xét. - Chữ in hoa nét thanh nét đậm là lọai chữ mà trong một con chữ có nét thanh ( nét nhỏ), nét đậm( nét to) trừ chữ I.

+ trong 1 con chữ : Nét đa lên, nét đa ngang là nét thanh. Nét da xuống là nét đậm. - Chữ in hoa nét thanh nét đậm có thể có chân hoặc không chân. - Đặc điểm: Nhẹ nhàng, thanh thoát. 2. Cách kẻ chữ

- Ước lợng chiều dài của dòng chữ để sắp xếp vào băng giấy cho cân đối. - Ước lợng chiều cao, chiều rộng của chữ cho vừa với chiều dài dòng chữ.

- Chia khoảng cách giữa các chữ, các con chữ cho hợp lí. - Phác nét và kẻ chữ. - Tô màu chữ và nền. * Các nét thanh nét đậm không bằng nhau: * Các nét thanh nét đậm bằng nhau: 3. Thực hành.

Câu hỏi và bài tập

Kẻ 1 dòng chữ nét thanh nét đậm( tên trờng học của em) trên khổ giấy 30cm x 20cm và trang trí theo ý thích.

Một phần của tài liệu giáo an mỹ thuật 6789 đẳng cấp (Trang 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(71 trang)
w