III. Tiến trình dạy học
2/ Cách kẻ chữ in hoa nét đều
I. Mục tiêu.
- HS tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét đều và tác dụng của chữ trong trang trí. - HS biết đợc những đặc điểm của chữ in hoa nét đều và vẻ đẹp của nó. - Kẻ đợc 1 khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét đều.
* Trọng tâm :
- Giúp hs kẻ đợc 1 khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét đều.
II. Chuẩn bị.
1) Đồ dùng dạy học . * GV:
- Su tầm 1 số chữ in hoa nét đều ở sách báo, tạp chí, tranh cổ động. - Nột số dòng chữ đợc sắp xếp đúng và cha đúng.
- Một số con chữ kẻ sai và dòng chữ kẻ sai. - Một số bài của hs năm trớc.
* HS:
- Su tầm 1số chữ in hoa nét đều nếu có. - SGK
- Vở thực hành
- Bút chì, thớc kẻ, màu vẽ 2) Phơng pháp dạy học.
- Trực quan - Vấn đáp - Luyện tập.
III. Tiến trình dạy học.
1) ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số.
2) Kiểm tra bài cũ: Đánh giá cho điểm 2 bài vẽ tranh về ngày tết và mùa xuân 3) Bài mới: Kẻ Chữ in hoa nét đều
HĐ của GV HĐcủa HS Ghi bảng
HĐ1: Quan sát nhận xét.
- GV cho hs xem 1 số chữ in hoa nét đều ở trong sách, báo....
- Đặt câu hỏi:
? Nguồn gốc của chữ in hoa nét đều.? ? Kiểu chữ ra sao?
? Dáng chữ nh thế nào?
? Độ rộng, hẹp của chữ ra sao? ? Hình dạng của chữ in hoa nét đều?
HĐ2: Cách kẻ chữ in hoa nét đều.
- GV kẻ nhanh lên bảng 1 số con chữ in hoa nét đều để chứng minh về ch nét thẳng, nét cong.
- GV hớng dẫn học sinh sắp xếp 1 dòng chữ:
+ ớc lợng chiều dài, chiều cao sao cho phù hợp với khổ giấy, phù hợp với nội dung dòng chữ.
+ Chia khoảng cách giữa các con chữ, các chữ trong dòng chữ: cho đúng, hợp lý, dễ đọc, tuỳ thuộc vào hình dáng của chúng khi đứng cạnh nhau,
HĐ1:HS quan sát HS quan sát Trả lời Quan sát chữ trả lời. HĐ2: HS quan sát gv HS ghi bài. 1 / Quan sát nhận xét.. - Chữ in hoa nét đều có các nét đều bằng nhau.
- Chiều ngang, chiều cao của chữ có thể thay đổi theo mục đích trình bày của ngời kẻ chữ.
2 / Cách kẻ chữ in hoa nétđều đều
a) Sắp xếp dòng chữ cân đối b) Chia khoảng cách giữa các con chữ trong dòng chữ ( chiều ngang, chiều cao của chữ phụ thuộc vào diện tích trình bày)
có chỗ hẹp, có chỗ rộng, không nên đều nhau.
-Vẽ phác hình dáng các con chữ và kẻ chữ
- Tô màu chữ và nền sao cho dòng chữ nổi bật.
HĐ3 : Thực hành.
- GV nhắc lại các bớc kẻ chữ và lu ý học sinh:
+ ớc lợng chiều dài, chiều cao sao cho phù hợp với khổ giấy
+ Khoảng cách giữa các con chữ, các chữ cho vừa dòng chữ đã phác.
+ Màu sắc: Để nổi bật thì màu phải t- ơng phản về đậm nhạt.( vàng - đỏ; trắng- đỏ; tím – vàng...)
- GV hớng dẫn trực tiếp vào bài vẽ của học sinh
- GV cho hs xem tranh của hs
HĐ3:
HS thực hành vào giấy A4
3 /Thực hành.
Câu hỏi và bài tập - Kẻ dòng chữ nét đều: “ Đoàn kết tốt, học tập tốt” ( Khuôn khổ tự chọn)