Cách kẻ chữ in hoa nét đều

Một phần của tài liệu giáo an mỹ thuật 6789 đẳng cấp (Trang 51)

III. Tiến trình dạy học

2/ Cách kẻ chữ in hoa nét đều

I. Mục tiêu.

- HS tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét đều và tác dụng của chữ trong trang trí. - HS biết đợc những đặc điểm của chữ in hoa nét đều và vẻ đẹp của nó. - Kẻ đợc 1 khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét đều.

* Trọng tâm :

- Giúp hs kẻ đợc 1 khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét đều.

II. Chuẩn bị.

1) Đồ dùng dạy học . * GV:

- Su tầm 1 số chữ in hoa nét đều ở sách báo, tạp chí, tranh cổ động. - Nột số dòng chữ đợc sắp xếp đúng và cha đúng.

- Một số con chữ kẻ sai và dòng chữ kẻ sai. - Một số bài của hs năm trớc.

* HS:

- Su tầm 1số chữ in hoa nét đều nếu có. - SGK

- Vở thực hành

- Bút chì, thớc kẻ, màu vẽ 2) Phơng pháp dạy học.

- Trực quan - Vấn đáp - Luyện tập.

III. Tiến trình dạy học.

1) ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số.

2) Kiểm tra bài cũ: Đánh giá cho điểm 2 bài vẽ tranh về ngày tết và mùa xuân 3) Bài mới: Kẻ Chữ in hoa nét đều

HĐ của GV HĐcủa HS Ghi bảng

HĐ1: Quan sát nhận xét.

- GV cho hs xem 1 số chữ in hoa nét đều ở trong sách, báo....

- Đặt câu hỏi:

? Nguồn gốc của chữ in hoa nét đều.? ? Kiểu chữ ra sao?

? Dáng chữ nh thế nào?

? Độ rộng, hẹp của chữ ra sao? ? Hình dạng của chữ in hoa nét đều?

HĐ2: Cách kẻ chữ in hoa nét đều.

- GV kẻ nhanh lên bảng 1 số con chữ in hoa nét đều để chứng minh về ch nét thẳng, nét cong.

- GV hớng dẫn học sinh sắp xếp 1 dòng chữ:

+ ớc lợng chiều dài, chiều cao sao cho phù hợp với khổ giấy, phù hợp với nội dung dòng chữ.

+ Chia khoảng cách giữa các con chữ, các chữ trong dòng chữ: cho đúng, hợp lý, dễ đọc, tuỳ thuộc vào hình dáng của chúng khi đứng cạnh nhau,

HĐ1:HS quan sát HS quan sát Trả lời Quan sát chữ trả lời. HĐ2: HS quan sát gv HS ghi bài. 1 / Quan sát nhận xét.. - Chữ in hoa nét đều có các nét đều bằng nhau.

- Chiều ngang, chiều cao của chữ có thể thay đổi theo mục đích trình bày của ngời kẻ chữ.

2 / Cách kẻ chữ in hoa nétđều đều

a) Sắp xếp dòng chữ cân đối b) Chia khoảng cách giữa các con chữ trong dòng chữ ( chiều ngang, chiều cao của chữ phụ thuộc vào diện tích trình bày)

có chỗ hẹp, có chỗ rộng, không nên đều nhau.

-Vẽ phác hình dáng các con chữ và kẻ chữ

- Tô màu chữ và nền sao cho dòng chữ nổi bật.

HĐ3 : Thực hành.

- GV nhắc lại các bớc kẻ chữ và lu ý học sinh:

+ ớc lợng chiều dài, chiều cao sao cho phù hợp với khổ giấy

+ Khoảng cách giữa các con chữ, các chữ cho vừa dòng chữ đã phác.

+ Màu sắc: Để nổi bật thì màu phải t- ơng phản về đậm nhạt.( vàng - đỏ; trắng- đỏ; tím – vàng...)

- GV hớng dẫn trực tiếp vào bài vẽ của học sinh

- GV cho hs xem tranh của hs

HĐ3:

HS thực hành vào giấy A4

3 /Thực hành.

Câu hỏi và bài tập - Kẻ dòng chữ nét đều: “ Đoàn kết tốt, học tập tốt” ( Khuôn khổ tự chọn)

Một phần của tài liệu giáo an mỹ thuật 6789 đẳng cấp (Trang 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(71 trang)
w