thể xây dựng chương trình một hiệu quả , đạt được mục tiêu mà xí nghiệp đề ra .
3.1.5 Thực hiện chương trình đào tạo .
Kế hoạch đào tạo được thực hiện chung trong toàn công ty . Phó giám đốc sẽ trực tiếp quản lí cùng với phòng tổ chức – hành chính của công ty để thực hiện kế hoạch theo giám đốc công ty .
Sau mỗi khóa học các nhân viên phải có đánh giá nhận xét kết quả đào tạo rõ ràng , chính xác đối với từng đối tượng đào tạo và có hình thức xử lý kip thời đối với những tình huống bất ngờ xảy ra .
3.1.6 Đánh giá chương trình đào tạo .
Việc đành giá đào tạo cần phải được thực hiện nghiêm túc và khách quan ,. Kết hợp đánh giá qua nhận xét của người trực tiếp đào tạo với hiệu quả làm việc thực tế của người được đào tạo để có một cái chính xác và khách quan hơn . Khi đánh giá kết quả đào tạo cần phải xác định được hiệu quả của chi phí bỏ ra và kết quả thực tế đạt được với yêu cầu trước hết là phải đạt được mục tiêu mà công ty đề ra.
3.1.7 Mở rộng hình thức và phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực . lực .
Hiện nay , có rất nhiều phương pháp và hình thức đào tạo tiên tiens mà không kém hiệu quả .Mỗi phương pháp đó đều có những ưu điểm và nhược điểm riêng do đó để tìm ra phương pháp thích hợp là rất khó . Vì vậy công ty cần phải tìm hiểu , tham khảo nhiều phương pháp đào tạo mới tìm ra những cái hay , cái dỏ
của từng phương pháp và trong những phương pháp đó thì phương pháp nào là phù hợp nhất , phương pháp nào không phù hợp với đặc điểm công việc của công ty .
Công ty nên áp dụng phương pháp đào tạo mới, hiện đại cho cán bộ quản lý và nhân viên trong công ty.