Trục khuỷu 1 Nhiệm vụ

Một phần của tài liệu giao an boi duong (Trang 38 - 41)

1. Nhiệm vụ

- Nối và truyền lực giữa PT và TK

2. Cấu tạo

- Gồm 3 phần: thân, đầu nhỏ và đầu to.

+ Đầu nhỏ: lắp chốt PT + Thân nối giữa đầu nhỏ và đầu to.

+ Đầu to: lắp chốt TK

* Hoạt động 4: Tìm hiểu

đặc điểm của trục khuỷu - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ TK ở sgk và đặt câu hỏi + Trục khuỷu có nhiệm vụ như thế nào? - GV nhận xét và giải thích nhiệm vụ của trục khuỷu.

- GV cho HS quan sát sơ đồ cấu tạo của TK và đặt câu hỏi.

+ Trục khuỷu có cấu tạo như thế nào?

- GV nhận xét và giải thích đặc điểm của TK.

- HS đọc nhiệm vụ trong sgk và trả lời nội dung câu hỏi.

- HS theo dõi giải thích và ghi nội dung.

- HS quan sát sơ đồ và giải thích đặc điểm cấu tạo của TK.

- HS theo dõi giải thích và ghi nội dung.

IV. Trục khuỷu1. Nhiệm vụ 1. Nhiệm vụ

- Nhận lực từ thanh truyền tạo thành momen quay kéo máy c.tác

- Dẫn động cơ cấu và hệ thống ĐC 2. Cấu tạo - Đầu TK: lắp bánh răng - Chốt khuỷu lắp đầu to - Cổ kuỷu tạo chuyển động quay.

- Má khuỷu nối chốt khuỷu và cổ khuỷu.

- Đuôi TK lắp b/đà

4. Hoạt động 5: Tổng kết, đánh giá

- GV dùng một số câu hỏi sau để đánh giá mức độ hiểu bài của HS

Câu 1: Chi tiết nào dùng để truyền lực cho TK

a. Pittông b. Thanh truyền c. Trục khuỷu d. cả a và b

Câu 2: Khi ĐCĐT làm việc PT chuyển động ntn?

a. Chuyển động tịnh tiến b. Chuyển động lắc c. Chuyển động quay d. cả a và c

Câu 3: PT có nhiệm vụ truyền lực cho thanh truyền để thể hiện các kì cản. Câu 4: Thanh truyền là chi tiết nối và truyền lực giữa PT và TK.

5. Dặn dò

- Đọc lại nội dung bài cũ

Bài 24

CƠ CẤU PHÂN KHỐI KHÍ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Trường THPT Phan Thành Tài Môn : Công nghệ 11

Người dạy : Nguyễn Văn Ngưng Số tiết : 01 (31)

Năm học : 2007 - 2008

Lớp : 11A

Ngày soạn : 3/3/2008 Ngày dạy : Tuần 25

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Biết được nhiệm vụ, cấu tạo chung và nguyên lí làm việc của CCPPK.

2. Kĩ năng

- Đọc được sơ đồ cấu tạo của CCPPK dùng xupap

3. Thái độ

- Tạo cho HS sự hứng thú khi tìm hiểu nội dung kiến thức mới.

II. CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG

1. Chuẩn bị của giáo viêna. Chuẩn bị nội dung a. Chuẩn bị nội dung

- Nghiên cứu nội dung bài 24 sgk, sgv. - Tham khảo các tài liệu có liên quan.

b. Chuẩn bị đồ dùng

- Tranh vẽ hình 24.1, 24.2 sgk

2. Chuẩn bị của HS

- Đọc trước nội dung bài 24 sgk

III. GIẢNG BÀI MỚI

1. Ổn định lớp

- Sỉ số : HS vắng: Tên:

2. Kiểm tra bài cũ

- Câu hỏi:

+ Nêu nhiệm vụ và đặc điểm cấu tạo của PT? + Nêu nhiệm vụ và đặc điểm cấu tạo của TT? + Nêu nhiệm vụ và đặc điểm cấu tạo của TK?

3. Giảng bài mới

- Đặt vấn đề: GV đặt câu hỏi: Khi ĐCĐT làm việc thì quá trình nạp và thải NL diễn ra ntn?

- GV giải thích: diễn ra một cách gián đoạn, từng thời điểm. Để cho cửa nạp và thải đóng mở đúng lúc thì ta phải có 1 cơ cấu nào đó để đk quá trình này, đó chính là CCPPK. Để hiểu rõ hơn về cơ cấu này ta tìm hiểu bài 24.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu giao an boi duong (Trang 38 - 41)