- Cả lớp hõt đầy đủ cả băi ở mức độ hoăn chỉnh.
1. Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra sỹ số:
- Kiểm tra sỹ số: - Chia nhúm HS: 7A 7B 7C 2. Kiểm tra 4’ - Hõt lại băi hõt
3. Băi mới 35’
Tiết 12 học hõt Khỳc hõt chim sơn ca
* Giới thiệu:
- Sơn Ca được gọi lă danh ca của cõc loăi chim. Từ tiếng hút tuyệt vời của chim sơn ca, tõc giả Đỗ Hoă An đờ liớn tưởng đến cõc em nhỏ cú giọng hõt hay như sơn ca. Tõc giả mong cho tiếng hõt của cõc em vang khắp mọi nơi để mọi người cựng chung sống trong tỡnh thđn õi, đoăn kết
- GV trỡnh băy băi hõt 1 lần cựng với đăn.
1.Tõc giả vă băi hõt
* Tõc giả : Đỡ Hũa An
* Băi hõt Khỳc hõt chim sơn ca được viết ở nhịp hai bốn. - Cú tớnh chất mềm mại, uyển chuyển.
- Băi gồm 2 đoạn :
+ Đoạn 1: Tiếng sơn ca ... mớ say:
Nĩt nhạc dịu dăng tả tiếng sơn ca vă sự liớn hệ giữa tiếng hõt sơn ca với thiớn nhiớn, với cuộc sống con người.
+ Đoạn2: Ơi sơn ca ... đến
hết: đm nhạc say sưa thắm thiết hơn, núi về giọng hõt hồn nhiớn trong sõng của cõc em nhỏ với ước mong một cuộc sống hoă bỡnh hạnh phỳc cho mọi người.
- Cho HS đọc lời băi hõt vă giải thớch từ khú cho HS nếu HS thắc mắc.
- Băi hõt được viết ở nhịp hai bốn. - Cú tớnh chất mềm mại, uyển chuyển. - Băi gồm 2 đoạn :
+ Đoạn 1: Tiếng sơn ca ... mớ say:
Nĩt nhạc dịu dăng tả tiếng sơn ca vă sự liớn hệ giữa tiếng hõt sơn ca với thiớn nhiớn, với cuộc sống con người.
+ Đoạn2: Ơi sơn ca ... đến hết: đm nhạc say sưa
thắm thiết hơn, núi về giọng hõt hồn nhiớn trong sõng của cõc em nhỏ với ước mong một cuộc sống hoă bỡnh hạnh phỳc cho mọi người.
- Cho HS luyện thanh thang đm Mi thứ:
- Thay tớn nốt bằng cõc nguyớn đm như : i, ớ, ụ,a.
Tập hõt
- Mỗi cđu hõt GV đăn cho HS nghe 1 lần, GV hõt 2 lần sau đú bắt nhịp cho HS hõt nhắc lại 3-4 lần. - Thực hiện theo lối múc xớch cho đến hết băi.
- GV sử dụng 10 ụ nhịp cuối để lăm nhạc dạo vă
hướng dẫn HS văo băi hõt.
Hõt vă vận động
+ Cđu 1: Tay phải đưa ngang trước mặt vă sang ngang.
+ Cđu 2: Động tõc tương tự nhưng đổi sang tay trõi. + Cđu 3 vă 4: Tay phải bắt loa trước mặt, lắc người theo nhạc, đến cuối cđu thỡ đõnh vũng tay trước mặt. - HS thực hiện nhiều lần.
4. Củng cố 4’
- GV-HS ụn lại băi hõt một lần - Phõt biểu cảm nhận sau khi tập hõt
5. Hướng dẫn học băi ở nhă: 1’
- Về cõc em ụn tập băi
- Trả lời cđu hỏi vă băi tập SGK
- Đọc tỡm hiểu băi cung nửa cung vă dấu húa
===============*****==============
Hoăng Hoa, ngăy ……. thõng ... năm 2012
Ngăy soạn: 10/11/2012
Ngăy dạy: 13/11/2012
Tiết 13: