- Giỏo viờn gợi ý hướng dẫn, sửa sai GV quan sát, gợi ý cho những HS còn
Vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
-Học sinh nhận biết đợc hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn -Biết cách vẽ hoạ tiết
-Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích II. Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:
Giáo viên:
- Hình vẽ một số hoạ tiết (dạng hình vuông, dạng hình tròn) - Túi thổ cẩm thêu hoạ tiết.
- Minh hoạ. Học sinh: - Compa, thớc, chì màu Tieỏ t 25 Tieỏ t 25
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. hoạt động cơ bản
1. Quan sát- nhận xét
GV giới thiệu một số hoạ tiết và gợi ý để HS nhận thấy
+Trong gia đình có những đồ vật nào đợc trang trí ?
+Hoạ tiết dùng để làm gì ? +Màu sắc của các hoạ tiết ? +Các cánh hoa đợc vẽ ntn?
-GV cho HS quan sát hoạ tiết hình vuông, tròn
+So sánh giống và khác nhau ?
- GV giới thiệu một số họa tiết, gợi ý để HS nhận thấy:
+ Họa tiết là hình vẽ để trang trí (ở đĩa,bát: ở áo,...)
+ Họa tiết trang trí rất phong phú về hình dáng và màu sắc.
- GV gợi ý cho HS nhận xét họa tiết dạng hình vuông, hình tròn
- GV cho HS xem hình h/dẫn và gợi ý HS nh/ xét:
+ Hai họa tiết có dạng hình vuông.
+ Hai họa tiết khác nhau về hình và màu. + Hai họa tiết có dạng hình tròn.
+ Hai họa tiết cũng khác nhau về hình và màu.
2. Hớng dẫn HS cách vẽ
- Giáo viên hớng dẫn học sinh cách vẽ: - Giáo viên vẽ lên bảng thêm một vài họa tiết.
- Gợi ý học sinh cách vẽ màu:
+ Hình giống nhau vẽ cùng một màu cùng + Có thể vẽ hai màu xen kẽ màu ở một họa tiết.
B.Hoạt động thực hành
1. Thực hành.
Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập thực hành:
Chú ý vẽ màu của cả túi, quai xách hoặc dây đeo.
+ Vẽ họa tiết vào hình vuông và vẽ màu tùy ý.
+ Có thể tìm họa tiết khác với hình hớng dẫn.
+ Vẽ họa tiết ở lớp, một họa tiết ở nhà (tùy chọn)
- Giáo viên giúp học sinh làm bài:
- Giáo viên vẽ ba hình lên bảng và cho
-HS trao đổi nhóm, cặp và trả lời: -Đĩa, bát, khăn trải bàn….
-Trang trí -Xanh, đỏ, …
-Đều nhau, cân đối
+ HS quan sát tranh và trả lời: * Họa tiết dạng hình tam giác. * Họa tiết dạng hình bầu dục. * Họa tiết dạng hình vuông. * Họa tiết dạng hình tròn, ... * HS làm việc theo nhóm. + Vẽ hình vuông, hình tròn (to, nhỏ tùy ý). + Kẻ các đờng trục chia hình ra nhiều phần b…
+ Có thể vẽ đợc nhiều họa tiết khác nhau ở hình...
+ Bài tập: Vẽ hoạ tiết vào hình túi xách và hình vuông sau đó vẽ màu theo ý thích.
+ Tìm h.tiết.+ Cách vẽ (nhìn trục vẽ cho đều)+ Vẽ màu.
+ Vẽ họa tiết dạng hình tròn vào cái túi và vẽ màu theo ý thích.
học sinh vẽ.
2. Nhận xét- đánh giá
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích.
- Giáo viên bổ sung và chỉ ra một vài bài đẹp về hình, về màu.
c. hoạt động ứng dụng
- Em trang trí chiếc cặp sách học sinh
- Em treo bài vẽ vào “góc hoạt động giáo dục”.