0
Tải bản đầy đủ (.doc) (38 trang)

Liên kết vùng ở châu Âu (EURO REGION) 1 Khái niệm liên kết vùng châu Âu

Một phần của tài liệu ĐỊA LÍ 11(HỌC KÌ I- CÓ GIẢM TẢI VÀ TÍCH HỢP CÁC CHỦ ĐỀ) (Trang 29 -30 )

1. Khái niệm liên kết vùng châu Âu

* Khái niệm:

- Liên kết vùng châu Âu là một khu vực biên giới của EU mà ở đó người dân các nước khác nhau tiến hành các hoạt động hợp tác, liên kết sâu rộng về các mặt kinh tế - xã hội và văn hóa trên cơ sở tự nguyện vì lợi ích chung của các bên tham gia.

- Liên kết vùng có thể nằm hoàn toàn ở bên trong ranh giới EU hoặc có một phần nằm ngoài ranh giới EU (giữa các nước EU với các nước châu Âu khác).

* Ý nghĩa của liên kết vùng:

+ Tăng cường liên kết và nhất thể hóa ở châu Âu

+ Mỗi nước tận dụng được lợi thế riêng của mình trong phát triển chung.

+ Các nước tận dụng được lợi thế của các nước khác để cùng phát triển.

+ Tăng cường tình đoàn kết hữu nghị giữa các nước trong khu vực biên giới

2. Liên kết vùng Ma-xơ Rai-nơ

- Vị trí: Khu vực biên giới 3 nước Hà Lan, Đức, Bỉ - Lợi ích:

+ Chính quyền và nhân dân ở vùng biên giới cùng nhau thực hiện các dự án chung trong kinh tế, văn hóa, giáo dục, an ninh, nhằm tận dụng những lợi thế so sánh riêng của mỗi nước.

+ Tăng cường tình đoàn kết hữu nghị giữa nhân dân các nước trong khu vực biên giới.

c. Củng cố – luyện tập: (1 phút) GV hệ thống nội dung bài gồm 3 mục

d. Hướng dẫn học sinh tự học: (1 phút) Hướng dẫn HS làm bài tập và chuẩn bị bài thực hành.

TIẾT 15

BÀI 7: LIÊN MINH CHÂU ÂU (tiếp theo)

TIẾT 3. THỰC HÀNH: TÌM HIỂU VỀ LIÊN MINH CHÂU ÂU

1. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần: 1. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:

a.Về kiến thức:

- Trình bày được ý nghĩa của việc hình thành một EU thống nhất - Chứng minh được vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới

b. Về kĩ năng:

Rèn luyện các kĩ năng vẽ, phân tích biểu đồ, phân tích số liệu, tư liệu để thấy được ý nghĩa của EU thống nhất, vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới.

c. Về thái độ:

Rèn luyện ý thức tìm hiểu về EU

2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a. Giáo viên:

Bài soạn, SGK, SGV, chuẩn kiến thức, tập bản đồ thế giới, bảng phụ (nếu có)

b. Học sinh: SGK, vở ghi,... 3. Tiến trình bài dạy:

a. Kiểm tra bài cũ – định hướng bài: (3 phút)

- Câu hỏi: Trình bày những hợp tác trong lĩnh vực sản xuất và dịch vụ của EU.

- Bài mới: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu ý nghĩa của việc hình thành EU thống nhất và vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới.

b. Nội dung bài mới:

Ngày dạy Tại lớp 11

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính HĐ 1: Tìm hiểu ý nghĩa của việc hình thành

Một phần của tài liệu ĐỊA LÍ 11(HỌC KÌ I- CÓ GIẢM TẢI VÀ TÍCH HỢP CÁC CHỦ ĐỀ) (Trang 29 -30 )

×