C. Chuẩn bị: GV: Soạn giáo án
a.Nguyên tắc:
- Tự nguyện, tiến bộ, bình đẳng, một vợ một chồng
- Hôn nhân giữa CD Việt Nam với CD Việt nam và CD Việt nam với ngời nớc ngoài đều đợc tôn trọng và pháp luật bảo vệ
- Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện c/s dân số, KHHGĐ
GV chuyển ý
GV hớng dẫn HS thảo luận nhóm GV gợi ý các vấn đề thảo luận
? Để đợc kết hôn cần có đièu kiện nào?
? Cấm kết hôn trong trờng hợp nào?
? Những hành vi ntn là vi phạm pháp luật về hôn nhân?
? Pháp luật quy định ntn về quan hệ giữa vợ và chồng?
? Những quy định trên có ý nghĩa ntn? HS cả lớp trao đổi, trả lời
GV nhấn mạnh:
- những quy định này là yêu cầu tối thiểu trong quan hệ hôn nhân
- giải thích: Ngời cùng dòng máu trực hệ, quan hệ trong phạm vi 3 đời
- thủ tục kết hôn là cơ sở pháp lí của hôn nhân đúng quy định, có giá trị pháp lí.
GV phân tích ví dụ trong thực tế về việc thực hiện các quy định trên.
b. Quyền và nghĩa vụ của CD * Đợc kết hôn:
- Nam 20 tuổi, nữ 18 tuổi trở lên - Do nam, nữ tự nguyện, không ép buộc, cỡng ép hoặc cản trở
* Cấm kết hôn:
- Ngời đang có vợ, có chồng, - Ngời mất hành vi dân sự - Ngời cùng dòng máu trực hệ,
quan hệ trong phạm vi 3 đời - Giữa cha mẹ nuôi với con nuôi ;bố chồng - con dâu, mẹ vợ -con rể;
bố dợng - con riêng của vợ, mẹ kế - con riêng của chồng
- Ngời cùng giới tính * Thủ tục kết hôn:
- Đăng kí tại UBND phờng, xã - Đợc cấp giấy chứng nhận
* Quan hệ vợ chồng:
- Bình đẳng, có quyền và nghĩa vụ ngang nhau
- Tôn trọng nhân phẩm, danh dự nghề nghiệp của nhau.
4. Củng cố :
GV tổ chức HS làm BT1 SGK HS trao đổi, trình bày
GV nhận xét. Đáp án đúng d, đ, g, h, i, k. GV chốt lại nội dung tiết 1
5. Dặn dò:
+Liên hệ trách nhiệm của CD-HS về thực hiện những quy định của pháp luật (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Tìm hiểu ở địa phơng những trờng hợp vi phạm pháp luật về hôn nhân và hậu quả + Làm bài tập 2, 3 và xem các bài tập còn lại
Tuần 22 Ngày soạn:29/01/2007
Ngày dạy: 30/01/2007
Tiết 22 - Bài 12: quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân (T2)
A. mục tiêu
1. Kiến thức:
Trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện hôn nhân đúng pháp luật.
2. Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng biết phân biệt hôn nhân đúng pháp luật và hôn nhân trái pháp luật. Đồng thời tuyên truyền, vận động mọi ngời thực hiện tốt luật hôn nhân gia đình.
3. Thái độ:
Tôn trọng những quy định của PL về hôn nhân, có c/s lành mạnh, nghiêm túc trong T/y và hôn nhân.
b. phơng pháp:
Thảo luận nhóm, thuyết trình, liên hệ thực tế, nêu vấn đề
c. chuẩn bị:
GV: soạn giáo án, su tầm những tài liệu có liên quan đến bài dạy HS: chuẩn bị bài trớc khi đến lớp.
D. tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tổ chức lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở VN? Theo em, những nguyên tắc đó có ý nghĩa ntn?
3. Bài mới: GV dẫn từ bài cũ sang bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1:Trao đổi về kết quả tìm hiểu ở địa ph ơng Trách nhiệm của CD, HS–
GV hớng dẫn HS trình bày kết quả tìm hiểu thực tế ở địa phơng về việc thực hiện quy định pháp luật về hôn nhân.
HS trao đổi, bổ sung
- Tảo hôn, gả ép, tham địa vị, tiền bạc…
3. Trách nhiệm:
- Có thái độ tôn trọng, nghiêm túc trong T/yêu và hôn nhân. - Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa
HS nhận xét hậu quả của những vi phạm đó
GV yêu cầu HS đề xuất biện pháp để góp phần ngăn chặn những vi phạm ( gả ép, tảo hôn )…
GV cho HS trao đổi về một số phong tục, tập quán của các dân tộc thiểu số về hôn nhân để có thái độ đúng đắn phù hợp
GV giới thiệu Nghị định của Chính phủ quy định về chế độ HN của dân tộc thiểu số (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? CD- HS có trách nhiệm ntn trong việc thực hiện quy định về luật HN và GĐ?
HS trao đổi, trả lời GV nhận xét, kết luận
luật, không vi phạm những quy định của pháp luật về hôn nhân.
- Biết tự đánh giá đúng bản thân, thực hiện đúng trách nhiệm đối với gia đình, xã hội
Hoạt động 2: Thảo luận, phân tích tình huống nhằm phát triển kĩ năng cho HS
GV chia HS thành 4 nhóm và giao cho các nhóm thảo luận, xử lí tình huống của bài tập 4, 5, 6 SGK HS các nhóm trao đổi, trình bày
GV gợi ý, bổ sung
GV ghi lên bảng phụ BT 6,7 sách BT tình huống (Trang 41)
HS quan sát, trả lời nhanh. HS nhận xét, bổ sung
BT6: Đáp án đúng: 1, 2, 4, 6 BT7: Đáp án đúng: 1, 2, 3, 6, 7 ,8 GV tổng kết, cho điểm
GV chốt lại và kết luận
Mổi chúng ta cần nắm vững để thực hiện tốt quy định của pháp luật, quyền và nghĩa vụ của công dân đồng thời biết bảo vệ lợi ích hợp pháp của mình.
Bài tập:
* BT4: ý kiến của gia đình là đúng. Vì cả Lan và Tuấn đều ch- a có công ăn việc làm, nh vậy sẽ gặp khó khăn khi lập gia đình. * BT5: Lí do lựa chọn của anh Đức, chị Hoa là sai vì họ là ngời cùng dòng máu trực hệ(con chú bác ruột)
Nếu 2 ngời cố tình lấy nhau thì cuộc HN đó vi phạm pháp luật về nguyên tắc HN của pháp luật VNam
* BT6: Việc làm của bố mẹ Bình là vi phạm pháp luật về HN ( gả ép khi không có T/yêu và Bình cha đủ tuổi)
4. Củng cố :
HS tìm những câu ca dao, tục ngữ về hôn nhân, gia đình - Con dại, cái mang
- Của chồng, công vợ - Râu tôm nấu với ruột bầu
Chồng chan, vợ húp gật đầu khen ngon GV chốt lại nội dung toàn bài
+Liên hệ thực tế về việc thực hiện những quy định của pháp luật về hôn nhân + Tìm hiểu quy định pháp luật về hôn nhân và gia đình
+ Làm bài tập còn lại
+ Xem bài “Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế” - Luật thuế
- Quyền và nghĩa vụ của công dân
Ngày 30/01/07
Ký duyệt:
Ngày dạy: 07/02 Tuần 23
Tiết23- Bài 12: quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế A. mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp h/s hiểu: thế nào là quyền tự do kinh doanh thuế. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ý nghĩa và tác dụng của quyền và nghĩa vụ này?
2. Kỹ năng
Rèn luyện cho h/s kỷ năng biết phân biệt hành vi kinh doanh và đóng thuế đúng và trái pháp luật. Đồng thời vận động gia đình thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ này.
3. Thái độ:
Giáo dục cho học sinh biết ủng hộ chủ trơng, chính sách của Nhà nớc về kinh doanh và đóng thuế. Đồng thời biết phê phán những hành vi trốn thuế.
b. phơng pháp:
Thảo luận nhóm, thuyết trình, liên hệ thực tế, nêu vấn đề, kể chuyện, diễn đàn...
c. chuẩn bị:
GV: soạn giáo án, su tầm những tài liệu có liên quan đến bài dạy HS: chuẩn bị bài trớc khi đến lớp.
D. tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tổ chức lớp :2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
Nhà nớc ta đã đa ra những quy định gì đối với các cuộc hôn nhân? nêu 1 số trờng hợp hôn nhân trái pháp luật ở địa phơng em ?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu phần đặt vấn đề.
GV: Cho học sinh đọc 2 tình huống ở phần đặt vấn đề.
? Hành vi của anh X thuộc lĩnh vực nào? HS: lĩnh vực kinh doanh (Sản xuất, buôn bán)
? Những hành vi nh thế nào là vi phạm quy định của Nhà nớc về kinh doanh? HS: Hành vi: sản xuất, buôn bán, tàng trữ, vận chuyển hàng giả...
? Việc sản xuất, buôn bán hàng giả sẽ gây ra hậu quả gì?
HS: A/ h đến sức khoẻ của ngời tiêu dùng; giảm uy tín của mặt hàng bị làm giả; gây mất lòng tin đối với ngời tiêu dùng -> mặt hàng bị làm giả sẽ bị thất thu.
? Em có nhận xét gì về mức thuế của các mặt hàng trên? HS: Có chênh lệch nhau (cao thấp khác nhau)
? Vì sao Nhà nớc ta lại quy định mức thuế chênh lệch nhau nh vậy?
HS: + Hạn chế những mặt hàng xa xỉ, không cần thiết lắm đối với đời sống của nhân dân (ô tô , mỹ phẩm....)
+ Đánh thuế thấp 1 số mặt hàng (trồng trọt, chăn nuôi) nhằm khuyến khích nhân dân sản xuất => cần thiết đối với đời sống của nhân dân.
? Các thông tin trên giúp em biết thêm điều gì?
HS: Các mặt hàng dởm, có hại cho sức khoẻ (thuốc lá); lãng phí, mê tín dị đoan (vàng mã...) => Hiện nay 1 số nơi nhập lậu ô tô bằng cách tháo tất cả các linh kiện, sau đó về Việt Nam mới lắp ráp lại...
Đầu tháng 1/ 2006 vào dịp tết Nguyên Đán: có 90 % rợu tây trên thị trờng Việt Nam bị làm giả.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học
? Theo em kinh doanh là gì?
? Em hãy kể tên các hoạt động : sản xuất, kinh doanh, dịch vụ mà em biết? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: Sản xuất bánh kẹo, lúa gạo, vải vóc, xe máy.... + Dịch vụ: Du lịch, vui chơi, gội đầu, cắt tóc... + Trao đổi hàng hoá, mua bán vải vóc, xe máy....
? Quyền tự do có nghĩa là gì?
HS: Là quyền tự mình đợc lựa chọn những gì mà mình thích và phải theo pháp luật.
? Tự do kinh doanh có nghĩa là gì? TDKD có phải là tự mình muốn làm gì thì làm không? Hay phải tuân theo điều kiện nào?
HS: Không phải muốn làm gì thì làm mà phải tuân theo quy định của PL và chịu sự quản lý của Nhà nớc.
? Em hãy nêu những hình thức tổ chức kinh tế mà em biết?
1. Quyền tự do kinh doanh?
a. Khái niệm kinh doanh
- Là hoạt động sản xuất, dịch vụ, trao đổi hàng hoá nhằm sinh lợi.
b. Khái niệm tự do kinh doanh.
- Là quyền đợc lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh doanh.
Bỏ vốn lập xí nghiệp, công ty TNHH, Khách sạn, nuôi tôm....
? Nhà nớc ta có quy định nh thế nào đối với các hộ kinh doanh.
HS: + Kê khai đúng số vốn.
+ Kinh doanh đúng ngành nghề
+ K. doanh đúng mặt hàng ghi trong giấy phép
? Nhà nớc cấm kinh doanh những lĩnh vực nào?
HS: Thuốc nổ, vũ khí, ma tuý, mại dâm => gây a/h đến c/s con ngời, gây mất trật tự ATXH.
? Vì sao Nhà nớc bắt buộc ngời kinh doanh phải kê khai đúng số vốn, ngành nghề, mặt hàng?
+ Để Nhà nớc dễ dàng quản lý.
+ Để CD nộp thuế đúng với quy định PL . Tránh trờng hợp gây thất thoát thuế.
? Em hãy kể tên những công trình đợc xây dựng trên địa phơng em?
HS: Trờng học, bệnh viện, đờng sắt, đờng bộ, cầu cống....
? Để xây dựng những công trình ấy, Nhà nớc lấy vốn ở đâu ra?
HS: Do CD nộp thuế.
? Thuế là gì?
? Ngoài ra Nhà nớc còn dùng thuế cho những công việc nào?
HS: An ninh quốc phòng, xây dựng công trình VH, nhà tình nghĩa, trả lơng cho cán bộ công nhân viên....
? ở gia đình em, bố mẹ có nộp thuế không? Đó là những loại thuế nào?
HS: Thuế nhà đất, Thuế nông nghiệp, buôn bán.... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Thuế có tác dụng gì?
? Là 1 học sinh em sẽ làm gì vào công việc đóng thuế của Nhà nớc?
2. Nghĩa vụ đóng thuế.
a. Khái niệm thuế:
- Là 1 phần thu nhập mà CD và tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách Nhà n- ớc để chỉ tiêu cho những công việc chung.
b. Tác dụng của thuế:
+ ổn định thị trờng
+ Điều chỉnh cơ cấu kinh tế + PT kinh tế xã hội
3. Trách nhiệm:
- Tuyên truyền, vận động gia đình, xã hội thực hiện đúng quyền kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế.
- Đấu tranh chống những hiện tợng tiêu cực trong kinh doanh và đóng thuế
... Vào dịp tết nguyên đán, Đông Hà có nhiều hộ kinh doanh pháo.... phạt 3 triệu đồng trở lên.
4. Củng cố :
GV hớng dẫn HS làm BT3 (SGK 47) HS: đáp án c, d, đ, e
+ Chốt lại ý chính
+ Theo em, hiện nay Nhà nớc ta đang ban hành những loại thuế nào sau đây? - Thuế giá trị gia tăng (VAT)
- Thuế xuất nhập khẩu - Học phí, viện phí,
- Thuế thu nhập doanh nghiệp - Lệ phí trớc bạ, lệ phí cầu đờng
? Hãy tìm hiểu những loại thuế ở địa phơng em hiện nay?
5. Dặn dò:
Nắm nội dung bài học, tìm hiểu quy định pháp luật có liên quan Làm bài tập 1, 2, (SGK 47)
Liên hệ việc thực hiện nghĩa vụ đóng thuế của gia đình và địa phơng em Xem trớc bài 14 “Quyền và nghĩa vụ lao động của CD”
Ngày 07/02/07
Ký duyệt:
Ngày soạn:13/02/2007
Ngày dạy: 14/02/2007