z
y
O x - Hai góc kề nhau
(?) Thế nào là hai góc phụ nhau? - Là hai góc có tổng số đo bằng 900
(?) Thế nào là hai góc bù nhau? - Là hai góc có tổng số đo bằng 1800
(?) Thế nào là hai góc kề bù?
- Là hai góc vừa kề nhau, vừa bù nhau là hai góc kề bù y y’ O x - Hai góc kề bù xÔy + yÔy’ = 1800 ?1
IV/ CỦNG CỐ: (15’) BT 19, 23
19- Biết xÔy và yÔy’ kề bù, xÔy = 1200. Tính yÔy’. Ta có xÔy + yÔy’ = 1800 (kề bù)
⇒ yÔy’ = 1800 - xÔy yOOy’ = 1800 - 1200
yÔy’ = 600
23- Biết MÂN là góc bẹt = 1800
Hai góc MAP và NAP kề bù nên NÂP = 1800 - 330 = 1470
Vì AQ nằm giữa hai tia AN, AP nên x = PÂQ = 1470 - 580 = 890
V/ DẶN DÒ: (2')
- Học bài, BTVN 20, 21, 22 - Chuẩn bị: Vẽ góc biết số đo
Tuần 24: §5 VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO
Tiết 20:
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU:
Kiến thưc cơ bản: trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xÔy = m0 (0 < m < 180).
Kĩ năng cơ bản:.
- Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc. Thái độ: đo, vẽ cẩn thận, chính xác
II/ CHUẨN BỊ:*) Giáo viên: *) Giáo viên:
- SGK, thước thẳng, thước đo góc.
*) Học sinh:
- SGK, thước đo góc
III/ TIẾN HAØNH:
39-Ổn định (1’)
40-Kiểm tra bài cũ: (5’) Khi nào thì xÔy + yÔz = xÔz? BT 20) Tính BÔI = 60 : 4 =150
Vì OI nằm giữa OA, OB: AÔI + IÔB = AÔB
⇒ AÔI = AÔB - BÔI AÔI = 600 - 150
AÔI = 450
41-Bài mới (22’)
THCS HƯNG PHÚ Lê Toàn Thể Trang 35
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
- GV nêu ví dụ 1 trong SGK
Vẽ góc xÔy sao cho xÔy = 400
Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm của thước trùng với gốc O, tia Ox qua vạch O của thước. Kẻ tia Oy đi qua vạch 40 của thước đo góc
(?) Kẻ được mấy tia Oy?
⇒ Nhận xét, làm BT 24 SGK - GV nêu ví dụ 2: Vẽ ABÂC = 300
+ Vẽ tia BC bất kì
+ Vẽ tia BA tạo với BC góc 300
ABÂC là góc phải vẽ - Cho HS đọc ví dụ 3 SGK
+ Vẽ tia Ox bất kì
+ Vẽ tia Oy qua vạch 300
+ Tia Oz qua vạch 450
Ta được xÔy = 300, xÔz = 450
Ta thấy tia nào nằmgiữa hai tia còn lại? Vì sao?
⇒ Nhận xét