quột dọn trường, lớp, nhà của sạch sẽ… - Đỏnh giỏ tiết học.
5. Dặn dũ
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
- 1HS đọc lại bài viết tríc líp. - HS cựng nhận xột.
- 2HS nờu yờu cầu bài tập.
- HS nghe.
- HS cỏc nhúm trao đụ̉i, phỏt biểu. - 3 nhúm thi tụ̉ chức cuộc họp. - HS nhận xột. - HS nờu. - HS lắng nghe - HS lắng nghe – ghi nhớ. THấ̉ DỤC GV bộ mụn soạn dạy. __________________________________________ ÂM NHẠC GV bộ mụn soạn dạy.
LUYậ́N VIẾT
ĐIỀN VÀO CHỖ TRỒNG
I. Mục tiờu
1. Kiến thức : HS biết điền tiếp vào những chỗ cũn thiếu trong bài để núi về một việc tốt mà em đó làm.
2. Kĩ năng : Rốn kĩ năng viết văn cho HS.
3.Thỏi độ : HS biết bảo vệ mụi trường.
II. Đồ dựng dạy học
- GV: Bảng nhúm, bỳt dạ.
- HS: Vở bài tập củng cố KTKN.
III. Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ3. Bài mới 3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài3.2 Phỏt triển bài 3.2 Phỏt triển bài
Đề bài: Em (hoặc bạn em) đó làm một việc tốt để gúp phần bảo vệ mụi
trường, hóy điền vào chỗ trống cõu trả lời cho cỏc cõu hỏi dưới đõy :
- Gọi HS nờu y/c và cỏc cõu hỏi gợi ý - Hướng dẫn HS làm bài
- Yờu cầu HS làm bài
- Mời HS đọc bài làm - Nhận xột, chữa bài
4. Củng cố
- GV hệ thống nội dung bài. - Nhận xột giờ học .
5 Dặn dũ
- Dặn hs về học bài xem trước bài sau.
- HS nghe
- HS đọc yờu cầu.
− Em (hoặc bạn em) đó làm viợ̀c gỡ để bảo vợ̀ mụi trường ? (M : dọn vệ sinh trường lớp hay nơi ở ; trồng cõy xanh ; phỏt hiện, ngăn chặn những việc làm gõy tỏc hại tới mụi trường ;...)
... − Em (hoặc bạn em) đó làm viợ̀c đó như thế nào ? Kết quả ra sao
………...……… − Em có suy nghĩ gỡ về cụng viợ̀c đó làm ?
…………..………..……… - HS làm bài cỏ nhõn, 1 HS làm vào bảng nhúm - Cả lớp nhận xột bụ̉ sung - Lớp theo dừi. SINH HOẠT(Tiết 31) NHẬN XẫT TUẦN 31 I Mục tiờu