cuộc sống, mong muốn cho con cái khoẻ mạnh, gia đình no đủ, giàu sang, phú quý. d 15’ Xem Tranh gà mái.
- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh gà mái và gợi ý
+ Học sinh quan sát, nhận xét tranh gà mái
+ Hình ảnh nào nổi bật trên bức tranh?
+ Hình ảnh gà mẹ và đàn con
+ Các con gà đợc vẽ thế nào? + Gà mẹ to khẻo vừa bặt đợc mồi cho con,đàn gà con mỗi con có một giáng vẽ khác nhau
+Tranh có những màu nào? + Tranh có máu xanh,màu đỏ, màu vàng , gia cam….
+ Em có biết tranh gà mái muốn nói lên điều gì không?
* Giáo viên tổng hợp: Tranh gà mái và đàn gà đang quây quần bên nhau, gà mẹ tìm môi về cho đàn con thể hiện sự chăm sóc các con.Bức tranh nói lên sự yêu vui đầm ấm của mẹ con nhà gà và đó cũng chính là mong muốn của con ngời.
4 5; Tổng kết dặn dò:
- Giáo viên hệ thống nội dung bài. - Liên hệ thực tế.
- Nhắc học sinh về nhà su tầm tranh dân gian.
Tuần 18: Soạn ...giảng... Mĩ thuật
vẽ trang trí
vẽ màu vào hình có sẵn I. Mục tiêu
- Học sinh hiểu biết bài thêm về tranh dân gian Việt Nam - Học sinh biết vẽ màu vào hình có sẵn
- Học sinh nhận ra vẽ đẹp và yêu mến tranh dân gian. II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
Tranh dân gian + bài tô màu của học sinh Phơng pháp, quan sát,thực hành
* Học sinh: Vở tập vẽ, màu vẽ.
1 0.5’ ổn định tổ chức
- Giáo viên kiểm tra sĩ số + HS báo cáo sĩ số
2 1’ Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra dụng cụ học vẽ của học sinh
+ HS chuẩn bị đồ dùng VTV - Nhận xét
3 Giảng bài mới
a 1’ Giới thiệu bài
- GV giới thiệu tranh dân gian
b 3’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV cho học sinh quan sát tranh gà mái vẽ nét và gợi ý
+ HS quan sát tranh và nhận xét tranh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Tranh vẽ những hình gì? + Tranh vẽ hình gà mái và đàn gà con + Hình dáng những con gà thế nào? + Gà mẹ đợc to khoẻ, các con gà rất ngỗ nghĩnh mỗi con một dáng vẽ khác nhau.
- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh gà mái đã tô màu và gợi ý cho học sinh cách tô màu:
+ Có thể tô theo tranh mẫu hoặc tô mau theo ý thích xong phải đảm bảo độ tơi sáng của tranh dân gian.
c 25’ Hoạt đông 2: Thực hành
- Giáo viên yêu cầu học sinh tô màu vào hình tranh Gà Mái trong VTV
+ Học sinh thức hành tô màu vào hình tranh có sẵn
- Giáo viên bao quát lớp hớng dẫn cho học sinh tô màu gon gàng trong hình vẽ, tô đều màu
- Nhắc nhở học sinh không nên tô gống màu nhau
+ Lá hoa Sen 4 4’ Nhận xét, đánh giá
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét bài vẽ
+ Bài đẹp: màu sắc hài hoà, tô gon gàng, đều màu
+Bài cha đẹp: ngợc lại
- Giáo viên nhận xét, xếp loại - Liên hệ
5 0.5’ Dặn dò: Nhắc học sinh quan sát quang cảnh sân trờng giờ ra chơi.
Tuần 19: soạn...giảng... Mĩ thuật
vẽ tranh
đề tài: sân trờng em giờ ra chơi I. Mục tiêu
- Giúp học sinh biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi
- Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc tranh để tài sân trờng giờ ra chơi qua đó học sinh thầm yêu mến mái trờng.
II. Chuẩn bị: * Giáo viên:
Tranh , ảnh sân trờng giờ ra chơi
Phơng pháp, trực quan, hỏi đáp, thực hành * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng
III. Lên lớp
1 0.5’ ổn định tổ chức
- Giáo viên kiểm tra sĩ số + HS báo cáo sĩ số
2 1’ Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra sách vở, đồ dùng của học sinh.
+ HS chuẩn bị đồ dùng
3 Giảng bài mới
a 1’ Giới thiệu bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV giới thiệu ghi bảng
b 3’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV cho học sinh quan các các tranh đã chuẩn bị và gợi ý.
+ Tranh vẽ những hoạt động gì + Tranh vẽ cảnh các bạn đang chơi nhảy dây, đá cầu, bắn bi, ngồi ghế đá đọc sách…
+ Quang cảnh ở sân trờng có những gì?.
+ Sân trờng có cột cờ, bồn hoa, ghế đá, lớp học….
- Em thích vẽ về hoạt động gì?. vd. Nhảy dây, đá cầu
c 25’ Hoạt động 2: Cách vẽ
- Dựa vào lời kể của HS giáo viên gợi ý cách vẽ.
- Vẽ hình ảnh chính trớc - Tô màu phụ vẽ sau - Tô màu theo ý thích
- GV yêu cầu 1 vài HS nhắc lại cách vẽ
+ HS nêu cách vẽ tranh - GV nhận xét
d 20’ Hoạt động 3: Thực hành
- GV yêu cầu HS vẽ tranh đề tài sân trờng em giờ ra chơi vàp vở tập vẽ
+ HS thực hành vẽ tranh - GV bao quát lớp, hớng dẫn HS vẽ
bài 4 5’ Nhận xét, đánh giá - GV hớng dẫn HS nhận xét bài + HS nhận xét bài + Bài đẹp: - Hình vẽ rõ nội dung, sắp xếp hợp lý
- Màu sắc hoà hoà, tô gọn gàng + Bài cha đạt : Ngợc lại
Liên hệ
5 0.5’ Dặn dò: Nhắc HS về nhà quan sát cái túi xách
Tuần 20: Soạn...giảng... Mĩ thuật
vẽ theo mẫu vẽ cái túi xách–
I. Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết đợc đặc điểm một số loại túi - HS biết cách vẽ và vẽ đợc túi xách theo mẫu - HS biết yêu quí đồ vật
II. Chuẩn bị: * Giáo viên:
Một số túi xách khác nhau Tranh minh hoạ cách vẽ
Phơng pháp : Quan sát, thực hành * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng
III. Lên lớp
1 0.5’ ổn định tổ chức
- GV ổn định HS, kiểm tra sĩ số + HS báo cáo sĩ số
2 1’ Kiểm tra bài cũ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS
+ HS chuẩn bị đồ dùng
3 Giảng bài mới
a 1’ Giới thiệu bài
- GV giới thiệu ghi bảng
b 4’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV yêu cầu HS quan sát các túi xách và gợi ý
+ Hình dáng các túi xách có giống nhau không?.
+ Hình dáng các túi không giống nhau
+ Màu sắc và cách trang trí của các túi xách ra sao?.
+ Màu sắc và cách trang trí của các túi xách không giống nhau