III. Hướng dẫn thực hiện
2/ Hoạt động2: Cụ kể cho chỏu nghe
Cụ kể cho chỏu nghe 3/ Hoạt động 3: đàm thoại 4/ Hoạt động 4: ve mưa 1/Hoạt động 1: * Ổn định:
Hỏt “ cho tụi đi làm mưa với”
* Giới thiệu: Bài thơ núi về điều gỡ? Mưa xuống giỳp cho cõy cỏ như thế nào? Thế mưa từ đõu mà cú? Để biết được hụm nay cụ kể cho cỏc chỏu nghe cõu chuyện ấy nhộ!
2/ Hoạt động 2: Cụ kể cho chỏu nghe
- Cụ kể cho chỏu nghe lần 1 qua rối búng. - Cụ kể lần 2 trớch dẫn làm rừ ý kết hợp tranh.
3/ Hoạt động 3: đàm thoại
+Anh em tớ xớu ở những đõu cỏc con?
+ ụng mặt trời hỏi gỡ ? tớ xớu trả lời ra sao ? ụng mặt trời đó thuyết phục tớ xớu như thế nào ?
+ tớ xớu hỏi ụng mặt trời điều gỡ ?ụng mặt trời trả lời ra sao ?
+tớ xớu núi gỡ với biển cả .?
+ cỏc bạn ấy reo lờn như thế nào ? + Tớ xớu cựng cỏc bạn trở thành cỏi gỡ? từ hạt nước phải trải qua quỏ trỡnh nào để cú mưa? (nước nắng bốc hơi ngưng tụnước rơi xuốngmưa).
- Cho chỏu kể chuyện cựng cụ. 4/ Hoạt động 4: ve mưa
Cho chỏu vẽ mưa.
- Cho chỏu chơi trũ chơi : trời mưa.
*Củng cố: nhắc lại tờn bài, giỏo dỳc chỏu khụng đi nghịch mưa. *Kết thỳc: Nhận xột tuyờn dương. Trẻ trả lời Trẻ quan sỏt Trẻ so sỏnh và nờu suy nghĩ Trẻ trả lời Trẻ đếm và so sỏnh
IV/ Hoạt động ngoài trời:
- Dạo chơi và giải cõu đố về nước và cỏc hiện tượng tự nhiờn - T/ c: Ai giỏi hơn?
- Chơi theo ý thớch
I. Mục đớch yờu cầu
KT: - Trẻ biết dạo chơi và giải cỏc cõu đố của cụ
- Biết chơi trũ chơi
KN: - Rốn luyện khả năng quan sỏt, ghi nhớ, tưởng tương
- Phỏt triển ngụn ngữ mạch lạch, sự nhanh nhẹn - Rốn luyện cơ thể
TĐ: - Biết lợi ớch của nước II. Chuẩn bị
- Sõn trường thoỏng mỏt - Trang phục gọn gàng - Vũng thể dục
III. Hướng dẫn thực hiện
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động cú chủ đớch: Dạo chơi và giải cỏc cõu đố
- Trũ chuyện hướng dẫn vào bài - Đi dạo quanh sõn trường
- Ngồi thành vũng trũn nghe và giải cỏc cõu đố
Cõu đố:
Cầu gỡ xuất hiện sau mưa
Lung linh bảy sắc bắc vừa tới mõy?
- trẻ dạo chơi giải cõu đố
- trẻ lắng nghe - 3 – 4 ý kiến
(Cầu vồng) Trong như hạt ngọc Mọc trờn lỏ xanh Nắng rọi trờn cành Biến nhanh như chớp Là giọt gỡ?
(Giọt sương) ...
- Kể tờn cỏc nguồn nước sạch mà con biết? - Nước cú tỏc dụng gỡ?
- GD: Nước rất cần cho sự sống, trong sinh hoạt của con người vỡ vậy phải bảo vệ và sử dụng tiết kiệm cỏc nguồn nước sạch,
2. Trũ chơi vận động : Thi xem ai giỏi hơn
- Trẻ nờu lại luật chơi, cỏch chơi - Cho trẻ chơi 3. Chơi theo ý thớch - Trẻ chơi tự do theo ý thớch - Cụ quan sỏt trẻ chơi - 3 – 4 ý kiến - chỳ ý lắng nghe
- nờu luật chơi, cỏch chơi - trẻ chơi
- chơi theo ý thớch
D/ Hoạt động gúc:
- Gúc phõn vai: Cửa hàng nước giải khỏt. - Gúc xõy dựng: Xõy bể bơi.
- Gúc thư viện: Xem tranh ảnh về nguồn nước, tỏc dụng ớch lợi của chỳng.
2/ Vệ sinh ăn trưa
- Cụ hướng dẫn trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn , hướng dẩn trẻ vệ sinh sạch sẻ dưới vũi nước sạch, đỏnh răng sau khi ăn.
- Trẻ ngủ đỳng giờ, đủ ấm về mựa đụng, mỏt về mựa hố. - Vận động nhẹ ăn chiều.
3/ Hoạt động chiều:
-ễn kiến thức cũ
-Làm quen kiến thức mới - Cho trẻ đọc thơ theo chủ đề . - Cho trẻ hỏt theo chủ đề - hỏt cho tụi làm mưa với
4/ Nờu gương trả trẻ:
-Hỏt “cụ mõy”
- ụn lại bài học vừa học
- Chấm vào sổ động viờn chỏu chưa đạt
Chủ đề
MÙA Hẩ ĐẾN RỒI
Thực hiện từ ngày …. đến ngày …. thỏng …. năm ….….
Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sỏu
Đún trẻ - trũ chuyện.
- Xem tranh về mựa hố và đàm thoại theo tranh. - Hỏt “Mựa hố đến”.
- Hỏt+mỳa về chủ đề.
- Đún trẻ vào lớp và điểm danh.
Thể dục đầu giờ - Hụ hấp 1; tay 1; chõn 1; lườn 1; bật 1. Hoạt động học * Phỏt triển thể chất: - Trốo lờn xuống ghế KPKH: - Trũ chuyện về dấu hiệu nổi bật của mựa hố. * Phỏt triển thẩm mỹ: - Dạy hỏt: Mựa hố đến. - Xộ dỏn bức tranh cảnh bầu trời ban ngày (mõy; mặt trời) .* Phỏt triển nhận thức: * Phỏt triển ngụn ngữ: - Thơ: Hoa phượng. Hoạt động gúc - Gúc nghệ thuật: Xộ dỏn cảnh mựa hố.
- Gúc thư viện: Xem tranh ảnh về mựa hố; làm tập tranh mựa hố. - Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc cõy, quan sỏt sự phỏt triển của cõy. - Gúc phõn vai: Chơi bỏn hàng.
Hoạt động ngoài trời
- Quan sỏt thời tiết. - Nhặt lỏ xếp hỡnh. - Chơi tự do
- Chơi tự do. Hoạt động chiều - ễn kiến thức vừa học. - Khỏm tay. - Hỏt “mựa hố đến.
- Hỏt mỳa bài “mựa hố đến”. - Đọc thơ “hoa phượng”