- Tranh ạnh thieõu nhi tham gia giửừ gỡn mođi trửụứng xanh, sỏch, ủộp III.CAÙC HOÁT ẹOễNG DÁY HểC:
Luyeụn taụp.
I. MÚC TIEĐU: Giuựp HS:
- Củng cỉ, luyện tỊp phép trừ hai phân sỉ. - Biết cách trừ hai, ba phân sỉ.
II.HOÁT ẹOễNG DÁY HểC CHỤ YEÂU:
Hoỏt ủoụng cụa giaựo vieđn Hoỏt ủoụng cụa húc sinh
1.KTBC:
- Gúi 2 HS caựch trửứ 2 phađn soõ cuứng vaứ khaực maờu soõ. - GV nhaụn xeựt, ghi ủieơm.
2.Baứi mụựi:
Giụựi thieụu baứi:Luyeụn taụp
Hẹ1: Hửụựng daờn luyeụn taụp
Mỳc tieđu: Reứn kú naớng thửùc hieụn pheựp trửứ hai phađn soõ.
Caựch tieõn haứnh:
Baứi 1:
- Y/c1 HS ủúc ủeă.
2 HS neđu.
- Ghi ủaău baứi vaứo vụỷ.
- 1 HS ủúc, cạ lụựp ủúc thaăm. - Trửứ 2 phađn soõ cuứng maờu soõ.
? BT yeđu caău gỡ?
- Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ, sau ủoự ủúc baứi laứm trửụực lụựp. - GV theo doừi vaứ nhaụn xeựt.
Baứi 2: - Gúi 1 HS ủúc ủeă.
? BT yeđu caău gỡ?
- Y/c HS laứm baứi vaứ chửừa baứi. - GV theo doừi vaứ nhaụn xeựt.
Baứi 3: - Gúi 1 HS ủúc ủeă.
- GV? BT yeđu caău gỡ?
- GV y/c HS tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi. - GV theo doừi vaứ nhaụn xeựt.
Baứi 4: BT yeđu caău gỡ?
- Cho HS laứm baứi vaứ gúi 2 HS leđn bạng chửừa baứi. - GV chửừa baứi cụa HS leđn bạng, sau ủoự nhaụn xeựt vaứ cho ủieơm HS.
Baứi 5: - Gúi 1 HS ủúc ủeă toaựn.
- Y/c HS toựm taĩt vaứ giại
- GV chửừa baứi cụa HS tređn bạng, sau ủoự HDHS tớnh soõ giụứ bỏn Nam ngụ trong moụt ngaứy.
Bài giải:
Thới gian ngủ của bạn Nam trong mĩt ngày là: 5 / 8 – 1/ 4 = 3 / 8 ( ngày )
Đáp sỉ: 3 / 8 ngày.
3.Cụng coõ- Daịn doứ:
? Neđu caựch thửùc hieụn pheựp trửứ hai phađn soõ? - Chuaơn bũ: Luyeụn taụp chung.
- Toơng keõt giụứ húc.
- HS cạ lụựp cuứng laứm baứi.1 HS ủúc baứi laứm cụa mỡnh trửụực lụựp, HS cạ lụựp cuứng theo doừi vaứ nhaụn xeựt.
- 1 HS ủúc, cạ lụựp ủúc thaăm. - Trửứ 2 phađn soõ khaực maờu soõ.
- 4 HS leđn bạng laứm, cạ lụựp laứm vaứo vụỷ.
- 1 HS ủúc, cạ lụựp ủúc thaăm.
- Tớnh theo maờu (1 soõ tửù nhieđn trửứ ủi 1 phađn soõ) - 3 HS leđn bạng laứm, cạ lụựp laứm vaứo vụỷ .
- 1 HS ủúc, cạ lụựp ủúc thaăm vaứ neđu y/c . (tớnh roăi ruựt gún phađn soõ)
- 2 HS leđn bạng laứm, moời HS laứm 2 phaăn, cạ lụựp laứm vaứo vụỷ .
- 1 HS ủúc, cạ lụựp ủúc thaăm.
- 2 HS leđn bạng laứm, cạ lụựp laứm vaứo vụỷ .
- 2 HS neđu.
--- lịch sử:OĐN TAễP
I/ MÚC TIEĐU:
Giuựp Hs ođn taụp, heụ thoõng caực kieõn thửực lũch sửỷ:
- Boõn giai ủoỏn: buoơi ủaău ủoục laụp, nửụực ẹỏi Vieụt thụứi Lyự, nửụực ẹỏi Vieụt thụứi Traăn vaứ nửụực ẹỏi Vieụt buoơi ủaău thụứi Haụu Leđ.
- Caực sửù kieụn lũch sửỷ tieđu bieơu cụa moời giai ủoỏn vaứ trỡnh baứy toựm taĩt caực sửù kieụn ủoự baỉng ngođn ngửừ cụa mỡnh.
II/ ẹOĂ DUỉNG DÁY – HểC: - Phieõu húc taụp cho tửứng Hs.
- Caực tranh ạnh tửứ baứi 7 ủeõn baứi 19 neõu coự.
III/ CAÙC HOÁT ẹOễNG DÁY – HểC CHỤ YEÂU:
Hoỏt ủoụng dỏy Hoỏt ủoụng húc
KIEƠM TRA BAỉI CUế – GIễÙI THIEễU BAỉI MễÙI:
- Gv gúi 3 Hs leđn bạng, yeđu caău Hs trạ lụứi 3 cađu hoỷi cuoõi baứi 19.
- Gv nhaụn xeựt vieục húc baứi ụỷ nhaứ cụa Hs.
- Gv giụựi thieụu baứi: Trong giụứ húc naứy caực em seừ cuứng ođn lỏi kieõn thửực lũch sửỷ ủaừ húc tửứ baứi 7 ủeõn baứi 19.
- 3 Hs leđn bạng thửùc hieụn yeđu caău.
Hoỏt ủoụng 1:
CAÙC GIAI ẹOÁN LềCH SệÛ VAỉ Sệẽ KIEễN LềCH SệÛ TIEĐU BIEƠU Tệỉ NAÍM 938 ẹEÂN THEÂ KƯ XV - Gv phaựt phieõu húc taụp cho tửứng Hs vaứ yeđu caău caực em hoaứn thaứnh
noụi dung cụa phieõu.
- Gv gúi Hs baựo caựo keõt quạ laứm vieục.
- Hs nhaụn vaứ laứm vaứo phieõu.
- 3 Hs leđn bạng neđu keõt quạ laứm vieục: 1 Hs laứm baứi taụp 1, 1 hs laứm phaăn 2a, 1 Hs laứm phaăn 2b. Cạ lụựp theo doừi boơ sung yự kieõn.
Hoỏt ủoụng 2:
THI KEƠ VEĂ CAÙC Sệẽ KIEễN, NHAĐN VAễT LềCH SệÛ ẹAế HểC - Gv giụựi thieụu chụ ủeă cuoục thi, sau ủoự cho Hs
xung phong thi keơ veă caực sửù kieụn lũch sửỷ, caực nhađn vaụt lũch sửỷ maứ mỡnh ủaừ chún.
- Gv toơng keõt cuoục thi, tuyeđn dửụng nhửừng Hs keơ toõt, ủoụng vieđn cạ lụựp cuứng coõ gaĩng, em naứo chửa ủửụùc keơ tređn lụựp thỡ veă nhaứ keơ cho ngửụứi thađn nghe.
- Hs keơ trửụực lụựp theo tinh thaăn xung phong. ẹũnh hửụựng keơ:
+ Keơ veă sửù kieụn lũch sửỷ: sửù kieụn ủoự laứ sửù kieụn gỡ? Xạy ra luực naứo? Xạy ra ụỷ ủađu? Dieờn bieõn chớnh cụa sửù kieụn? YÙ nghúa cụa sửù kieụn ủoự vụựi lũch sửỷ dađn toục ta?
+ Keơ veă nhađn vaụt lũch sửỷ: teđn nhađn vaụt laứ gỡ? Nhađn vaụt ủoự soõng ụỷ thụứi kỡ naứo? Nhađn vaụt ủoự ủoựng goựp gỡ cho lũch sửỷ nửụực nhaứ?
+ Khuyeõn khớch duứng theđm tranh ạnh, bạn ủoă, lửụùc ủoă caực tử lieụu khaực trong baứi keơ.
CỤNG COÂ – DAỊN DOỉ:
- Gv toơng keõt giụứ húc, daịn doứ Hs ghi nhụự caực sửù kieụn lũch sửỷ tieđu bieơu trong 4 giai ủoỏn vửứa húc, laứm caực baứi taụp tửù ủaựnh giaự (neõu coự), tỡm hieơu trửụực baứi 21.
--- Mĩ thuỊt: Vẽ trang trí
tìm hiểu về kiểu chữ nét đều
I- Mục tiêu:
- HS làm quen với kiểu chữ nét đều, nhỊn ra đƯc điểm và vẻ đẹp của nờ. - HS biết sơ lợc về cách kẻ chữ nét đều và vẽ đợc màu vào dòng chữ cờ sẵn. - HS quan tâm đến nĩi dung các khỈu hiệu ị trớng hục và ị cuĩc sỉng hàng ngày. II- ChuỈn bị đơ dùng dạy hục:
1- Giáo viên:
- MĨu chữ nét đều (1), nét thanh nét đỊm (2). - Bài vẽ của HS (3).
2- Hục sinh:
- Đơ dùng hục vẽ.
III- Các hoạt đĩng dạy - hục chủ yếu: