và phép cộng. - dấu của bất đẳng thức. Biết tính chất liên hệ HS nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng giữa thứ tự và phép cộng ở dạng bất đẳng
và phép cộng. - dấu của bất đẳng thức. Biết tính chất liên hệ HS nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng giữa thứ tự và phép cộng ở dạng bất đẳng cộng (mức đơn giản).
- Rèn luyện tính cẩn thận linh hoạt
Đàm thoại , gợi
mở . Phấn màu ,bảng phụ, bảng nhóm, phiếu
học tập
58 §2. Liên hệ giữa thứ tự
và phép nhân. - và phép nhân (với số dương và số âm) ở HS nắm được tính chất liên hệ giữa thứ tự dạng bất đẳng thức .
- Biết cách sử dụng tính chất đó để chứng minh BĐT (qua 1 số kĩ thuật suy luận). minh BĐT (qua 1 số kĩ thuật suy luận).
- Biết phối hợp vận dụng các tính chất của thứ tự.
- Biết phối hợp vận dụng các tính chất của thứ tự. và phép cộng, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, tính chất bắc cầu của thứ tự.
- Biết phối hợp vận dụng các tính chất của thứ tự. và phép cộng, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, tính chất bắc cầu của thứ tự.
- Giáo dục tính cẩn thận tư duy sáng tạo
Rèn luyện kĩ năng, hợp tác nhóm Phấn màu ,bảng phụ, bảng nhóm, phiếu học tập 60 §3. Bất phương trình một ẩn.
- Biết kiểm tra một số có là nghiệm của BPT một ẩn hay không ? BPT một ẩn hay không ?
- Biết viết và biểu diễn trên trục số tập nghiệm của các BPT dạng x < a, x > a, x ≤ nghiệm của các BPT dạng x < a, x > a, x ≤
a,x ≥ a
- Giáo dục tính cẩn thận ; rèn năng lực tư duy sáng tạo. Đàm thoại , gợi mở . Phấn màu ,bảng phụ, bảng nhóm, phiếu học tập 61 §4. Bất phương trình bậc nhất một ẩn
- HS nhận biết được bất phương trình bậc nhất 1 ẩn
- Biết áp dụng từng quy tắc biến đổi bất phương trình để giải các bất phương trình phương trình để giải các bất phương trình
Đàm thoại , gợi mở . Phấn màu ,bảng phụ, bảng nhóm, phiếu học tập