1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung
Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu
GV: đúng điện
HS : ổn định vị trớ trờn cỏc mỏy.
HS : Kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho GV
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyờn GV em hĩy thực hiện thao tỏc khởi động phần
mềm yenka
HS thực hiện thao tỏc khởi dộng phần mềm
yenka
GV quan sỏt hướng dẫn cỏc em thao tỏc chưa
đỳng
GV để vào màn hỡnh làm việc chớnh của phần
mềm thực hiện thao tỏc gỡ?
HS thực hành nhỏy nỳt Try Basic Version GV để tạo cỏc mụ hỡnh khụng gian em sử dụng
hộp thoại gỡ?
HS sử dụng hộp thoại Objects
GV em hĩy sử dụng cỏc cụng cụ trong hộp
thoại Objects để tạo cỏc mụ hỡnh khụng gian gồm hỡnh trụ, hỡnh lăng trụ, hỡnh nún, hỡnh chúp.
HS thực hành tạo cỏc mụ hỡnh khụng gian GV quan sỏt hướng dẫn cỏc em thực hiện chưa
đỳng
GV để thoỏt khỏi phần mềm em thực hiện như
thế nào?
HS thực hiện thao tỏc thoỏt khỏi phần mềm
- Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng Yenka trờn màn hỡnh nền.
- Nhỏy nỳt Try Basic Version để vào màn hỡnh làm việc chớnh của phần mềm.
GV: y/c HS vận dụng lớ thuyết ở mục 4,5 để
thực hiện cỏc thao tỏc đú trờn mụ hỡnh khụng gian vừa tạo
HS: thực hiện theo nhúm
GV: hướng dẫn HS kộo thả chuột. Lưu ý HS (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
kộo thả màu vào vị trớ cú chấm đen để tụ màu Hướng HS thay đổi đỏy và chiều cao để thay đổi đối tượng (vớ dụ hỡnh lăng trụ tam giỏc thành hỡnh tam giỏc và ngược lại)
HS: thực hiện theo nhúm
GV: lưu ý hs cỏc nỳt ở đỏy chỉ cú tỏc dụng
dịch chuyển vị trớ trong khung mụ hỡnh, muốn gấp lại phải sử dụng lệnh fold (gấp tự động). HS: dựa vào sgk và hdẫn của GV để thực hiện
GV: theo dừi hdẫn hs thực hiện
- Nhỏy vào nỳt close trờn thanh cụng cụ
* Thao tỏc trờn cỏc hỡnh khụng gian
4.Củng cố :
* Kiểm tra đánh giá
o GV nghiệm thu bài thực hành của học sinh.
o Cho điểm HS.
o Nhắc những lỗi mà HS hay mắc phải trong quá trình thực hành
5. Dặn dũ:
o ễn tập kiến thức lớ thuyết và thực hành thờm ở nhà nếu cú điều kiện
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
QUAN SÁT HèNH KHễNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YEN KA(TT)
I. Mục tiờu:
- Cỏc thao tỏc với phần mềm
- Ứng dụng p/m vào vẽ và minh họa cỏc hỡnh học trong chương trỡnh mụn Toỏn lớp 8
II. Chuẩn bị:
GV: Giỏo ỏn, SGK, bài tập, kiểm tra cỏc mỏy đĩ cài sẳn p/m Yenka chưa HS: Nắm vững kiến thức p/m Yenka, SGK
III. Tiến trỡnh thực hành
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung
Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu
GV: đúng điện
HS : ổn định vị trớ trờn cỏc mỏy.
HS : Kiểm tra tỡnh trạng mỏy tớnh của mỡnh =>
Bỏo cỏo tỡnh hỡnh cho gv (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyờn GV: Hdẫn HS vẽ hỡnh hộp chữ nhật
- Sử dụng cụng cụ Cylindernet
- Tỏch rời ba đối tượng gắn kết hỡnh phẳng - Nhỏy đỳp chuột vào hỡnh chữ nhật, tăng chiểu cao để tạo hỡnh hộp chữ nhật
- Nhỏy đỳp chuột vào hỡnh trũn, tăng chiều cao để tạo hỡnh trụ.
HS: thực hiện theo y/c bài tập
? Cụng thức tớnh thể tớch hỡnh hộp chữ nhật HS: V=abc
GV: giới thiệu cụng cụ tớnh thể tớch volume HS: thực hiện cỏc thao tỏc tớnh thể tớch của
hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh trụ
GV: y/c HS mở hỡnh hộp chữ nhật để quan sỏt
cỏc mphẳng. Y/c HS tăng độ dày của hỡnh đỏy chữ nhật để tạo hỡnh lập phương. ? Hĩy nờu cụng thức tớnh thể tớch hỡnh chúp đều. HS: V=1/3.S.h GV: hdẫn HS sử dụng cụng cụ Triangular prismnet.
- Tỏch rời 5 đối tượng.
- Nhỏy đỳp chuột vào hỡnh tam giỏc, tăng chiều cao để tạo hỡnh lăng trụ đứng tam giỏc - Sử dụng cụng cụ Triangular based để tạo hỡnh chúp.