5.1/ Phúc trình lần 01
Họ tên đối tượng : Tuổi: 13 Giới tính: Nữ
Địa chỉ đối tượng : 457/1B, Nơ Trang Long, phường 13, Quận Bình Thạnh.
Địa điểm thực hiện: Lớp Bồ Câu Trắng
Thời gian : 08h00 Ngày 05 tháng 03 năm 2014
Phúc trình lần thứ : 01
Mục tiêu cuộc phúc trình :
o Hướng dẫn thân chủ làm thiệp tặng mẹ.
o Thực hiện tốt hoạt động đầu tiên trong kế hoạch hỗ trợ.
Người thực hiện : Tống Thị Lan
Mô tả nội dung vấn đàm
Nhận xét cảm xúc, hành vi đối tượng Cảm xúc kĩ năng sinh viên sử dụng Nhận xét của cán bộ hướng dẫn, kỉêm huấn viên
SVTT: Hôm nay chị dạy em làm thiệp tặng mẹ nha!
TC: Dạ.
SVTT: M biết ngày mùng 8 tháng 3 là ngày gì không?
TC: Dạ, ngày phụ nữ.
SVTT: Là ngày quốc tế phụ nữ! Bây giờ chúng ta cùng làm thiệp nha!
TC: Chị giúp e nha!
SVTT: Tất nhiên rồi. Chị đã vẽ sẵn bông hoa cho M rồi, giờ chị sẽ hướng
Hứng thú với việc làm thiệp Hướng dẫn thân chủ làm thiệp Động viên
nha!
TC: Dạ, chị ơi đây là hoa gì vậy chị?
SVTT: Hoa hướng dương đấy em.
TC: Tại sao gọi là hoa hướng dương?
SVTT: Khi hoa nở thường hướng về phía mặt trời, dương có nghĩa là mặt trời, hướng là hướng về phía mặt trời nên gọi là hoa hướng dương đó em.
TC: À.
SVTT: M biết màu gì đây không?
TC: Màu vàng
SVTT: ừ! đây là màu vàng để tô cánh hoa, màu nâu để tô nhị hoa, màu xanh tô lá.
TC: Dạ.
SVTT: Bây giờ M lấy màu vàng để tô cánh hoa trước nha! (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TC: Dạ
SVTT: Tô xong bông hoa này M gấp đôi tờ giấy lại, M sẽ viết lời chúc tặng mẹ ở bên trong tờ giấy nhé!
TC: Dạ
SVTT: Đúng rồi, giỏi quá, M tô màu đẹp quá.
TC: Hi hi
SVTT: Được rồi, M tô xong chưa?
TC: Chưa.
SVTT: Không phải vội nha, cứ tô từ từ thôi nha.
TC: Dạ.
Nhận biết được các màu
Biết tô màu theo hướng dẫn Cười tươi vì được người khác khen thân chủ Giài thích những thắc mắc của thân chủ Hướng dẫn TC viết lời chúc tặng mẹ Lượng giá:
- Những kết quả đạt được của buổi phúc trình :
o Hướng dẫn thân chủ làm hoa tặng mẹ
o Thân chủ hiều được ngày 8/3 - Những tồn tại và khó khăn:
o Thời gian hạn hẹp
o Thân chủ còn vụng về trong thao tác - Kế hoạch lần sau: Giúp thân chủ học bài
Họ tên đối tượng : L.X.M Tuổi: 13 Giới tính: Nữ
Địa chỉ đối tượng : 457/1B, Nơ Trang Long, phường 13, Quận Bình Thạnh.
Địa điểm thực hiện: Lớp Bồ Câu Trắng
Thời gian : 08h00 Ngày 12 tháng 03 năm 2014
Phúc trình lần thứ : 02
Mục tiêu cuộc phúc trình : Giúp thân chủ luyện tập làm toán phép tính cộng.
Mô tả nội dung vấn đàm
Nhận xét cảm xúc, hành vi đối tượng Cảm xúc kĩ năng sinh viên sử dụng Nhận xét của cán bộ hướng dẫn, kỉêm huấn viên
SVTT: Hôm nay M học môn toán phải không, chị sẽ giúp M nhé!
TC: Dạ
SVTT: M có thích học toán không?
TC: Dạ có
SVTT: Sách của M đâu rồi?
TC: Dạ đây. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
SVTT: Sao mà tờ này trong sách lại rách ra vậy M? Có phải M xé không đấy?
TC: Dạ, không phải. (vẻ mặt lo lắng)
SVTT: Được rồi để chị lấy keo dán lại cho M nhé! Lần sau M phải giữ cẩn thận đấy.
TC: Dạ.
SVTT: Được rồi, bây giờ chị ra bài tập cho M làm rồi chị sẽ sửa nha!
TC: Dạ.
SVTT: M làm chỗ nào không hiẻu thì hỏi chị giảng lại cho nhé!
TC: Dạ
SVTT: M làm đi. (khoảng 15 phút sau)
TC: Chị ơi bài này khó quá.
SVTT: Đâu? Đưa chị xem nào.
Thích thú với tính toán Lo lắng Gật đầu và cười Tỏ vẻ không hài lòng với hành vi của TC Hướng dẫn TC làm toán
SVTT: Đây là phép tính cộng M cộng lại như bình thướng thôi.
TC: Em nhìn thấy nhiều số quá.
SVTT: Bây giờ chỉ lấy một ví dụ tương tự giống trong bài cho M dễ hiểu nha!
TC: Dạ
SVTT: Ví dụ: lúc sang chị cho M 2 cái kẹo, giờ chị cho M thêm 2 cái kẹo nữa, lát sau chị về chị lại cho M thêm 5 cái nữa.vậy là M có tổng cộng bao nhiêu cái kẹo nhỉ?
TC: Không biết.
SVTT: M đưa tay lên đếm cho chị xem nào?
TC: ( Đưa bàn tay lên đếm nhẩm)
SVTT: Bao nhiêu M nhỉ?
TC: A, em hiểu rồi. 9 cái kẹo.
SVTT: Đúng rồi M giỏi quá.
TC: Hi hi.
SVTT: M làm tiếp bài này chị xem.
TC: Dạ.
tính toán yếu
Nhăn mặt,tỏ vẻ băn khoăn Đưa tay lên và đếm Cười khi làm được bài cho TC Hướng dẫn tận tình cho thân chủ. - Những kết quả đạt được:
o Thân chủ hiểu được bài khi SVTT hướng dẫn - Những tồn tại và khó khăn:
o Thân chủ còn yếu phép toán cộng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
o Thân chủ còn hiểu bài chậm
- Kế hoach lần sau: Hướng dẫn em đọc bài, phát âm trong sách tiếng việt lớp 1
2.3/ Phúc trình lần 03
Họ tên đối tượng : L.X.M Tuổi: 13 Giới tính: Nữ
Địa chỉ đối tượng : 457/1B, Nơ Trang Long, phường 13, Quận Bình Thạnh.
Địa điểm thực hiện: Lớp Bồ Câu Trắng
Thời gian : 08h00 Ngày 18 tháng 03 năm 2014
Phúc trình lần thứ : 03
cảm xúc, hành vi đối tượng năng sinh viên sử dụng của cán bộ hướng dẫn, kỉêm huấn viên
SVTT: Hôm nay chị dạy em đọc bài nha!
TC: Dạ.
SVTT: Em lấy sách ra đánh vần qua một lượt cho chị nghe xem nào?
TC: Dạ (Lấy sách ra đọc)
SVTT: Em chú ý này: chữ K với chữ C khi mình đánh vần hay giống nhau, nên em phải chú ý nha!
TC: Dạ
SVTT: Ừ. Vậy M đánh vần lại một lần nữa cho chị nghe đi nào?
TC: Dạ (đánh vần lại bài)
SVTT: M đánh vần khá hơn rồi đấy, nhưng phát âm chưa chuẩn như chị đã yêu cầu. M đánh vần chậm thôi và đánh vần to cho chị nghe lại nha!
TC: Dạ (đọc bài)
SVTT: Lần này M đã khá hơn rồi đấy. Một số từ M phát âm còn sai. M ghe cô đọc các từ đó và con đọc lại nha!
TC: Dạ
SVTT: M phát âm theo chị nha “Kỳ cọ”
TC: “ỳ ọ”
SVTT: Nghe chị phát âm này, nhìn khảu miệng chị nha! “Kỳ cọ”.
TC: “Kỳ cọ”.
SVTT: Đúng rồi, giờ thì chuẩn rồi đấy. Thôi tới giờ ra chơi rồi, M giải lao rồi uống nước đi nhé!
TC: Dạ.
Chăm chú hơn với việc học Chăm chú đánh vần lại bài Chăm chú lắng nghe Giải thích và chỉ cho TC cần lưu ý hiểu một số chỗ Khích lệ TC Vỗ vai TC
- Những kết quả đạt được trong buổi phúc trình:
o Thân chủ đã rõ bài hơn, phát âm chuẩn hơn - Những tồn tạo và khó khăn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
o Còn hay nhìn ra ngoài khi học bài