II/ Kiểm tra bài cũ:
1/ Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay chúng ta vẽ tranh về đề tài Vui chơi trong mùa hè.
Ngày dạy: / /2013
A/ Mục tiêu:
- HS hiểu nội dung đề tài về mùa hè.
- HS biết cách vẽ tranh đề tài vui chơi trong mùa hè - HS vẽ được một hoạt động vui chơi trong mùa hè. - HS tập vẽ tranh đề tài Vui chơi trong mùa hè. - HS yêu thích các hoạt động trong mùa hè.
HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
* GDBVMT: Học sinh yêu mến cảnh đẹp quê hương, có ý thức giữ gìn môi trường, bảo vệ môi trường.
Phên phán những hành động phá hoại thiên nhiên.
B/ Chuẩn bị:1/ Giáo viên: 1/ Giáo viên:
- SGK.
- Một số tranh, ảnh về đề tài Mùa hè. - Bài vẽ tranh về mùa hè của HS.
- Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ tranh.
2/ Học sinh:
- SGK.
- Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ. - Bút chì, tẩy, màu vẽ.
C/ Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh I/ Ổn định lớp:
II/ Kiểm tra bài cũ:
- Tiết trước các em học bài gì? - GV nhận xét một số bài của HS. - GV nhận xét, tuyên dương.
III/ Bài dạy:
1/ Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay chúng ta vẽ tranh về đềtài Vui chơi trong mùa hè. tài Vui chơi trong mùa hè.
GV ghi tựa bài lên bảng
2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:a/ Tìm, chọn nội dung đề tài. a/ Tìm, chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu tranh, ảnh về đề tài Mùa hè cho HS quan sát và đặt câu hỏi:
+ Bức tranh này vẽ về đề tài gì?
+ Tranh về mùa hè có những hình ảnh nào? + Em hãy kể các hoạt động vui chơi trong mùa hè
+ Mùa hè em thường làm gì? Và cảnh vật ở nơi đó như thế nào? - Hát vui - HS trả lời - HS nộp vở - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS nhắc lại tựa bài
- HS quan sát, suy nghĩ trả lời - HS trả lời
Trường Tiểu Học Viên An 1 Mỹ Thuật 4 Năm học: 2012-2013 + Em có tham gia vào công việc bảo vệ các cảnh đẹp đó
không? Bằng những công việc gì?
- GV nhận xét và gợi ý cho HS nhận biết các hoạt động vui chơi trong mùa hè:
+ Nghỉ hè cùng gia đình ở biển hoặc thăm danh lam thắng cảnh.
+ Cắm trại, múa hát, đi thả diều, + Về thăm ông bà,...
+ Gợi ý HS nhớ lại các hình ảnh, màu sắc của cảnh mùa hè như: bãi biển, nhà, cây, sông núi, cảnh vui chơi,...
b/ Hướng dẫn cách vẽ tranh.
- GV gợi ý HS nhớ lại nội dung trước khi vẽ tranh: + Chọn một hoạt động cụ thể ở trường mình để vẽ.
+ Cần nhớ lại các hình ảnh và chọn những hình ảnh phù hợp với khả năng mình để vẽ.
- GV treo hình, kết hợp gợi ý từng bước cách vẽ cho HS quan sát:
+ Vẽ hình ảnh chính làm rõ nội dung.
+ Vẽ các hình ảnh phụ cho tranh sinh động hơn.
+ Vẽ màu theo ý thích, màu có đậm nhạt (vẽ màu tươi sáng, kín tranh).
- GV cho HS xem một số tranh cùng đề tài để HS biết cách vẽ.
3/ Thực hành:
- GV yêu cầu HS vẽ tranh đề tài Vui chơi trong mùa hè mà mình yêu thích vào VTV hoặc giấy vẽ.
- GV theo dõi và gợi ý HS:
+ Suy nghĩ để chọn nội dung trước khi vẽ.
+ Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ vẽ sau. chú ý sắp xếp hình vẽ cân đối với tờ giấy.
+ Vẽ màu cho phù hợp, rõ nội dung (Vẽ màu có đậm, có nhạt).
- GV đến từng bàn quan sát, hướng dẫn thêm cho một số HS còn lúng túng để hoàn thành bài tập.
- Đối với HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
4/ Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn một số bài vẽ của HS và gợi ý HS nhận xét theo cảm nhận riêng về:
+ Cách chọn nội dung thể hiện (phù hợp với khả năng). + Cách sắp xếp các hình ảnh chính, phụ trong tranh. + Cách vẽ màu (có trọng tâm, có đậm có nhạt). + Bài vẽ tranh của bạn nào đẹp nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, xếp loại và tuyên dương HS có bài đẹp.
- HS lắng nghe
- HS suy nghĩ chọn nội dung đề tài - HS quan sát - HS xem và nhận xét bài - HS thực hành - HS khá giỏi - HS nhận xét, đánh giá - HS lắng nghe
Trường Tiểu Học Viên An 1 Mỹ Thuật 4 Năm học: 2012-2013
IV/ Củng cố:
- Tiết học hôm nay chúng ta học bài gì?. - HS nhắc lại cách vẽ tranh.
- GV nhận xét và GDHS: Qua bài học hôm nay chúng ta phải biết yêu mến các cảnh đẹp quê hương cũng như tham gia bảo vệ môi trường xung quanh.
V/ Dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Xem lại các bài đã vẽ trong năm học. - Chuẩn bị tiếp cho tiết học sau.
- HS trả lời - HS lắng nghe
Tuần: 34 Tiết: 34 Bài 34: Vẽ tranh
Trường Tiểu Học Viên An 1 Mỹ Thuật 4 Năm học: 2012-2013