3. Bài mới
Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học
- GV: Theo em tại sao một số loại dữ liệu lại đợc biểu diễn dới dạng biểu đồ?
- HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- GV: ? Trong chơng trình phổ thông em đã đợc học các loại biểu đồ nào? Em có biết tác dụng riêng của mỗi loại biểu đồ ấy không?
- HS: Đứng tại chỗ trả lời
- GV: Giới thiệu cách tạo biểu đồ trên ch- ơng trình bảng tính Excel:
GV: Hớng dẫn HS cách chọn biểu đồ phù hợp với nội dung dữ liệu.
- Hớng dẫn HS cách kiển tra miền dữ liệu.
GV: Giải thích cho HS các thông tin trong biểu đồ khi tạo.
- Sao chép biểu đồ vào văn bản Word.
1. Minh hoạ số liệu bằng biểu đồ
- Mục đích của việc sử dụng biểu đồ:
Biểu diễn dữ liệu trực quan, dễ hiểu, dễ so sánh, dự đoán xu thế tăng-giảm của dữ liệu.
2. Một số dạng biểu đồ
- Biểu đồ cột: So sánh dữ liệu có trong nhiều cột.
- Biểu đồ đờng gấp khúc: So sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng-giảm của dữ liệu.
- Biểu đồ hình tròn: Mô tả tỉ lệ của gí trị dữ liệu so với tổng thể.
3. Tạo biểu đồ
- Nháy nút lệnh Chart Wizard. XHHT Chart Wizard.
- Nháy nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish để kết thúc.
a) Chọn dạng biểu đồ
- Chart Types: Chọn nhóm biểu đồ.
- Chart Sub-types: Chọn dạng biểu đồ trong nhóm.
- Nháy Next để sang bớc 2.
b) Xác định miền dữ liệu
- Data Range: Kiểm tra miền dữ liệu và sửa đổi nếu cần.
- Series in: Chọn dãy dữ liệu cần minh hoạ theo hàng hay cột.
- Nháy Next để chuyển sang bớc 3.
- Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Delete.
d) Sao chép biểu đồ vào văn bản (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nháy chọn biểu đồ và nháy nút lệnh Copy. - Mở văn bản Word và nháy chuột nút lệnh Paste.
4. Củng cố
- Củng cố lại các kiến thức cơn bản của việc sử dụng biểu đồ trong chơng trình bảng tính.
- Cách chèn biểu đồ vào văn bản Word.
5. Hớng dẫn bài tập về nhà
- Hớng dẫn HS về ôn bài, đọc trớc bài thực hành số 9
Tuần 29 Ngày soạn 10/02/2012
Tiết 55 Ngày dạy: 13/02/2012
trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (tt) I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
- Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ.. Một số dạng biểu đồ thông thờng. - Các bớc cần thiết để tạo một biểu đồ từ bảng dữ liệu.
- Thay đổi dạng biểu đồ đã tạo, xoá, sao chép biểu đồ vào văn bản Word.
2. Kỹ Năng
- Thực hiện thành thạo các thao tác với biểu đồ.
3. Thái độ
- Hình thành thái độ ham mê học hỏi, yêu thích môn học..
II. Chuẩn bị - phơng pháp1. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy, phiếu bài tập- Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà. - Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
2. Phơng pháp
- Vấn Đáp; Thực hành.
III. Tiến trình bài giảng1. ổn định lớp 1. ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
- ổn định trật tự
2. Kiểm tra bài cũ
- Trình bày thao tác lọc dữ liệu? Săp xếp dữ liệu?3. Bài mới 3. Bài mới
Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học
GV: Giải thích cho HS các thông tin trong biểu đồ khi tạo.
GV: Khi tạo biểu đồ các em cần biết vị trí nơi đặt của biểu đồ.
GV: Hớng dẫn HS các cách chỉnh sửa biểu đồ:
- Thay đổi vị trí. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});