- SGK, GA, Mỏy tớnh và cỏc cụng cụ hỗ trợ khỏc…
a) Thao tác trên các hàng của bảng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRề
1/ Bài cũ:
Ổn định nề nếp lớp. Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới:
- Học sinh lờn bảng và ngồi vào mỏy tớnh để khởi động phần mềm Word và gừ một dũng văn bản cú dấu theo yờu cầu của giỏo viờn.
Giỏo viờn giới thiệu bài mới Căn lề
* Hoạt động 2
Giỏo viờn giới thiệu ý nghĩa và tỏc dụng của việc căn lề.
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh chọn văn bản để căn lề.
* Hoạt động 3:
Giỏo viờn làm mẫu cho học sinh và hướng dẫn học sinh thực hành trờn mỏy.
3/ Củng cố, dặn dũ
- Giỏo viờn nhận xột tiết học
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh thức hành sạon thảo bằng phần mềm Word
- Giỏo viờn dặn dũ học sinh về nhà
- Học sinh hiểu được việc căn lề văn bản sẽ làm cho văn bản đựơc đẹp hơn ngay ngắn hơn và làm cho người đọc cảm thấy dễ nhỡn và dễ đọc hơn.
- Học sinh cú thể chọn một phần văn bản hoặc cả văn bản để căn lề.
- Em di chuyển chuột vào đoạn văn bản hoặc dũng văn bản rồi nhấn giữ chuột trỏi kộo rờ chuột để bụi đen văn bản rồi thả ra để chọn cụng cụ căn lề:
căn lề trỏi cho văn bản căn lề giữa cho văn bản căn lề phải cho văn bản căn lề hai bờn cho văn bản
- Em cú thể chọn một trong 4 cụng cụ căn lề cho phự hợp với văn bản của em.
KHỐI 5
Ngày soạn: thỏng năm Ngày dạy: thỏng năm
CHẩN HèNH ẢNH VÀO VĂN BẢN I. MỤC TIấU.
Biết chốn cỏc bức tranh thớch hợp với nội dung vào văn bản. Biết cỏch chốn hỡnh ảnh từ tệp hoặc từ thư viện ảnh.
Thực hành chốn hỡnh ảnh thành thạo.
II. CHUẨN BỊ
GA, SGK - Mỏy tớnh, mỏy chiếu.