- GV cùng HS hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học và giao bài tập về nhà 6 – 10 phút 1 – 2 phút 2 – 3 phút 2 – 3 phút 2 – 3 phút 18 – 22 phút 5 – 6 phút 5 - 6 phút 3 – 4 phút 5 – 6 phút 5 – 6 phút 2 - 3 phút 1 – 2 phút - Tập hợp lớp theo 3 hàng dọc, điểm số, báo cáo. GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Cán sự lớp điều khiển lớp tập - Theo một hàng dọc
- Mỗi động tác 2 × 8 nhịp do cán sự điều khiển
- Tập theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau.
- Tập luyện theo tổ.
- HS tập luyện theo tổ, tổ trưởng điều khiển theo đội hình vịng trịn, khoảng cách giữa em nọ đến em kia tối thiểu 1,5m
- Lần lượt phát cầu theo tổ ở hai đầu sân, tổ nào cĩ nhiều người thực hiện tương đối đúng động tác và phát cầu qua lưới, tổ đĩ thắng.
- GV nêu tên trị chơi
- Cho các em tập luyện cách dẫn bĩng. - Nhắc lại cách chơi. Cho HS chơi thử, GV nhận xét, giải thích thêm cách chơi. Sau đĩ HS chơi chính thức
- Nhắc nhở HS tham gia chơi tích cực, phịng tránh chấn thương. Khi chơi thi đua giữa các tổ với nhau, đội nào thua phải nhảy lị cị.
- Bài tập về nhà : Tập đá cầu
1 – 2 phút
------
TIẾT 1: THỂ DỤC
BÀI 66: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌNTRỊ CHƠI “ DẪN BĨNG” TRỊ CHƠI “ DẪN BĨNG”
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia được trị chơi “Dẫn bĩng”.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện - Phương tiện: Cịi. Mỗi HS 1 quả cầu.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung hướng dẫn kĩ thuật Định lươÏng Phương pháp , biện pháp tổ chức I. PHẦN MỞ ĐẦU :
1. Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện
2. Khởi động chung :
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hơng.
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình tự nhiên theo một hàng dọc, sau đĩ đi thường và hít thở sâu.
- Ơn các động tác tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Ơn phát cầu bằng mu bàn chân
3. Kiểm tra kĩ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân.
+Hồn thành tốt: Cĩ 2 lần phát cầu cơ bản đúng động tác, cĩ 1 lần trở lên qua lưới.
+Hồn thành: Cĩ 1 lần phát cầu cơ bản đúng động tác. +Chưa hồn thành: Cĩ 3 lần phát cầu sai động tác. 6 – 10 phút 1 – 2 phút 2 – 3 phút 2 – 3 phút 2 – 3 phút 18 – 22 phút 3 – 4 phút 10 – 12 phút - Tập hợp lớp theo 3 hàng dọc, điểm số, báo cáo. GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Cán sự lớp điều khiển lớp tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Mỗi động tác 2 x 8 nhịp do cán sự điều khiển
- Đội hình tập theo 4 hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đơi đứng đối diện cách nhau 3 – 5m để phát cầu cho nhau, trong từng hàng ngang, em nọ cách em kia tối thiểu 1,5m.
- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 1 - 3 HS.
4. Chơi trị chơi “Dẫn bĩng”
Cách chơi: Khi cĩ lệnh xuất phát, em số 1 của các hàng nhanh chĩng chạy lên lấy bĩng, dùng tay dẫn bĩng về vạch xuất phát, rồi trao bĩng cho số 2. Em số 2 vừa chạy vừa dẫn bĩng về phía trước rồi đặt bĩng vào thùng, sau đĩ chạy nhanh về phíc vạch xuất phát và chạm tay vào bạn số 3. Số 3 thực hiện như số 1 và cứ lần lượt như vậy cho đến hết, đội nào xong trước, ít lỗi đội đĩ thắng
III. PHẦN KẾT THÚC:- HS đứng vỗ tay, hát 1 bài - HS đứng vỗ tay, hát 1 bài
- GV cùng HS hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học và giao bài tập về nhà - Bài tập về nhà : Tập đá cầu 4 - 5 phút 5 – 6 phút 2 - 3 phút 1 – 2 phút 1 – 2 phút
- GV nêu tên trị chơi , cùng HS nhắc lại tĩm tắt cách chơi, cho HS chơi thử 1 – 2 lần để tất cả HS nhớ lại cách chơi.
- Cho HS chơi chính thức cĩ thi đua trong khi chơi.
- Cán sự điều khiển