II. Đồ dựng: Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề tự nhiờn, tranh và truyện về Mặt Trời,
1. Kiểm tra: Kết hợp trong giờ 2 Bài mới : * Giới thiệu bài, ghi bảng.
2. Bài mới : * Giới thiệu bài, ghi bảng.
* Nội dung:
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc
(tiến hành như tiết 1).
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 2: - Đọc yờu cầu bài tập
- Nhắc HS núi lời khen, lời đỏp tự nhiờn, với thỏi độ phự hợp.
- GV nhận xột
Bài 3 :
- Đọc yờu cầu bài tập
3. Củng cố - Dặn dũ :
- GV nhận xột tiết học - Về nhà ụn bài
+ Núi lời đỏp của em trong cỏc trường hợp sau :
- HS thực hành đối đỏp theo cỏc tỡnh huống.
- Nhận xột, bỡnh chọn những HS biết núi lời đỏp phự hợp với tỡnh huống. + Đặt cõu hỏi cú cụm từ vỡ sao ? - HS suy nghĩ
- Nối nhau đọc cõu của mỡnh - Nhận xột bạn - Lắng nghe và thực hiện Toỏn (173) :
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiờu : - Biết xem đồng hồ - Biết làm tớnh cộng, trừ cú nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tớnh cộng, trừ khụng nhớ cỏc số cú ba chữ số.- Biết tớnh giỏ trị của biểu thức số cú hai dấu phộp tớnh. - Biết tớnh chu vi hỡnh tam giỏc.
II. Đồ dựng dạy học:
- Bảng lớp ghi nội dung bài tập.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra : - Chữa bài 5. - Một HS làm bài.
2. Bài mới :
* Giới thiệu bài : Nờu MĐYC giờ học * Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu của bài - 1 HS nờu : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Yờu cầu HS quan sỏt mụ hỡnh đồng hồ.
- Nhận xột
- Quan sỏt.
- Trỡnh bày kết quả quan sỏt : Đồng hồ A - 5 giờ 15 phỳt Đồng hồ B - 9 rưỡi
Đồng hồ C - 12 giờ 15 phỳt
Bài 2: Viết cỏc số theo thứ tự từ bộ đến lớn - HS nờu yờu cầu bài tập - Yờu cầu HS làm bài
- Nhận xột bài làm của HS - Yờu cầu HS nờu cỏch so sỏnh
- HS làm vào bảng con
699; 728; 740; 801
Bài 3 : Đặt tớnh rồi tớnh - HS nờu yờu cầu bài tập - Yờu cầu HS làm bài
- Gọi HS chữa bài
- Yờu cầu HS nờu cỏch đặt tớnh và tớnh
- HS làm vào vở - Lớp nhận xột
Bài 4: Tớnh
- Yờu cầu HS làm bài Nhận xột, cho điểm
Bài 5 : Gọi HS đọc đề bài
- Yờu cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài
- HS nờu yờu cầu bài tập
- HS làm vở, chữa bài trờn bảng lớp 24 + 18 - 28 = 42 - 28 3 x 6 : 2 = 18 : 2 = 14 = 9 5 x 8 - 11 = 40 - 11 30 : 3 : 5 = 10 : 5 = 29 = 2 - Một HS đọc.
- HS làm bài, chữa bài Bài giải :
Chu vi của tam giỏc là : 5 x 3 = 15 (cm)
Đỏp số: 15 cm
3. Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học
- Nhắc HS ụn bài, chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe và thực hiện.
