- Trong quan hệ gia đình: yêu thương, trách nhiệm, hy sinh.
2.Phân tích –Chứng minh:
- Ý 1: Ý chí giúp con người vững vàng, vượt khó khăn, chinh phục mọi thử thách để đi đến những thành công trong mọi mặt của đời sống:
+ Trong học tập…(Nguyễn Ngọc Kí,…)
+ Trong lao động, nghệ thuật…(Thần đèn Nguyễn Cẩm Lũy, …)
+ Trong khoa học…(Ê- đi-xơn, Mari Cuirri...)
3. Bình luận:
- Câu nói trên đúc kết một bài học về sự thành công mang tính thực tiễn, có ý nghĩa tiếp thêm niềm tin cho con người trước những thử thách, khó khăn của cuộc sống.
- Thiếu ý chí , không đủ kiên tâm để thực hiện những mục đích của mình là biểu hiện của thái độ sống nhu nhược, thiếu bản lĩnh.
- Ý chí phải hướng tới những mục tiêu đúng đắn, cao đẹp.
4. Bài học nhận thức và hành động:
- Ý chí là phẩm chất quan trọng, rất cần thiết cho mỗi con người trong cuộc sống. Đối với học sinh, ý chí là yếu tố quan trọng giúp bản thân thành công trong học tập và rèn luyện. - Để rèn luyện ý chí, mỗi người cần xác định cho mình lí tưởng sống cao đẹp với những mục tiêu phấn đấu hướng tới một cuộc sống ý nghĩa.
Đề 19
Trình bày suy nghĩ về ý kiến :“Gốc của sự học là học làm người”
(Rabindranath Tagore)
DÀN Ý THAM KHẢO 1. Giải thích: 1. Giải thích:
- Gốc là yếu tố quan trọng, là cội nguồn của cây. Từ “gốc” ở đây được Tagor dùng như một ẩn dụ đề nhấn mạnh tầm quan trọng của sự học.
- Sự học là việc thu nhận kiến thức của con người từ nhiều lĩnh vực, nhiều phương diện, từ
nhiều nguồn và ở nhiều đối tượng … , rất phong phú, đa dạng.
- Học làm người là học cách đối nhân xử thế sao cho phù hợp với các chuẩn mực đạo đức
xã hội.
THPT chuyên Nguyễn Quang Diêu GV Bùi Thị Kim Duyên