Vẽ hai góc trên hai nửa mặt phẳng:

Một phần của tài liệu Gây hứng thú cho học sinh lớp 6B khi học hình học có phần mềm Violet và Plash (Trang 26 - 28)

- GV hướng dẫn cách đo góc

2. Vẽ hai góc trên hai nửa mặt phẳng:

- Gọi HS đọc VD

? Vẽ tia Ox ? Vẽ xOy· =30o

? Tương tự vẽ trên cùng một hình

· 45

xOz= o

- GV trình chiếu trên bảng - HS thực hành lại vào vở - Gọi HS nhận xét, sửa chữa - Nhận xét

? Tia nào nằm giữa hai tia ? So sánh ·xOy và ·xOz - Nhận xét, chốt ý. - Đọc VD - Vẽ tia Ox - Vẽ hình - Vẽ hình - Nhận xét hình vẽ - Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe, ghi chép - Nêu nhận xét

2. Vẽ hai góc trên hai nửa mặt phẳng: phẳng:

VD3: Cho tia Ox. Vẽ trên cùng

một nửa mặt phẳng hai góc · 30

xOy= o và ·xOz=45o. Trong ba tia Ox, Oy Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại

Giải:

? Rút ra nhận xét - Kết luận - Lắng nghe, ghi chép * Nhận xét: y O x z · xOy m= o, ·xOz n= o, vì mo<no nên tia Oy nằm giưa hai tia Ox và Oz.

HĐ4: Bài tập củng cố

- Gọi HS đọc đề bài 24 SGK tr.84 - GV gọi HS lên bảng vẽ hình - HS dưới lớp vẽ hình vào vở - GV trình chiếu lên bảng cho HS quan sát sau đó nhận xét bài trên bảng

Bài 25:

- Gọi HS đọc đề bài 25 SGK tr.84 - Chia HS thành 2 nhóm

- Yêu cầu các nhóm vẽ hình vào bảng phụ

- Gọi các nhóm lên trình bày bài làm - Gọi nhóm khác lên kiểm tra

- Nhận xét

- Đọc đề bài toán - 1 HS lên bảng vẽ

- HS dưới lớp vẽ hình vào vở - HS quan sát và nhận xét

- HS đọc bài - Chia nhóm

- Lắng nghe, sửa chữa

Bài 24: Giải:

- Vẽ tia Bx

- Vẽ tia By tạo với tia Bx góc 45o

→ ·xBy=45o

Bài 25:

Giải: - Vẽ tia KM

- Vẽ tia KI tạo với tia KM góc 135o

→ ·IKM =135o

HĐ5: Hướng dẫn về nhà

- BTVN: 12, 13 SGK tr.79

- Chuẩn bị bài “Khi nào thì ·xOy yOz xOz+· =· ”

Tiết 20: KHI NÀO THÌ ·xOy yOz xOz+ · =·

I. MỤC TIÊU

- Biết Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì xOy yOz xOz· +· = · và ngược lại. - Biết hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù

2. Kĩ năng:

- Vận dụng hệ thức ·xOy yOz xOz+· =· khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz để giải bài tập. - Nhận biết được cặp góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù.

3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Giáo viên: sgk, bảng phụ.

2. Học sinh: sgk, bảng nhóm, bút dạ.

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP

HĐ của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng

HĐ1: Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS lên kiểm tra

? Cho tia Ox. Vẽ góc xOy sao

cho ·xOy=60o - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, đánh giá

- Lên bảng trả bài - Làm bài

- Nhận xét bài làm - Lắng nghe, sửa chữa

Một phần của tài liệu Gây hứng thú cho học sinh lớp 6B khi học hình học có phần mềm Violet và Plash (Trang 26 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(88 trang)
w