Nhận xét chung giờ học. Dặn hs về nhà hồn thành trong vở bài tập TUẦN 7 Thứ hai Buổi chiều
Tiết1 Luyện Tập đọc- Kể chuyện
TRẬN BểNG DƯỚI LềNG ĐƯỜNG I.Mục tiờu: -Củng cố KN đọc đỳng, đọc diễn cảm bài Trận búng dưới lũng đường.
-Kể được chuyện theo phõn vai.Luyện kể từng đoạn cõu chuyện. -Nhớ và nờu được nội dung của bài TĐ-KC
II. Chuẩn bị
-Sỏch học
III.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ:
-Gọi HS đọc bài.
-GV nhận xột ghi điểm.
2.Bài mới:
a.HDHS luyện đọc: -Nờu giọng đọc của tồn bài? Giọng đọc của từng nhõn vật?
-2 HS đọc bài, Lớp nhận xột.
-1 H nờu giọng đọc của tồn bài. -1H nờu giọng đọc của từng nhõn vật.
-Gọi HS đọc mẫu tồn bài.
-Luyện đọc từng đoạn trong nhúm.
-Thi đọc từng đoạn trước lớp kết hợp trả lời cỏc cõu hỏi trong đoạn.
-Luyện đọc theo phõn vai. -Thi đọc diễn cảm tồn bài. -Tuyờn dương bạn đọc tốt.
b.Luyện kể chuyện:
-Kể chuyện theo lời của cỏc nhõn vật
-Thi kể chuyện trước lớp.Tuyờn dương những bạn kể tốt.
-Trong cõu chuyện em thớch nhõn vật nào ? vỡ sao?
-Cõu chuyện giỳp em hiểu điều gỡ?
3. Củng cố, dặn dũ:
- Về nhà kể lại cõu chuyện cho người thõn nghe. Nhận xột giờ học.
-1Hđọc mẫu tồn bài. -Luyện đọc nhúm 4.
-Cỏc nhúm thi đọc trước lớp kết hợp trả lờicõu hỏi trong đoạn.
-HS tự chọn vai rồi luyện đọc theo phõn vai.
-HS xung phong thi đọc diễn cảm tồn bài.
-Bỡnh chọn bạn đọc diễn cảm hay đẻ tuyờn dương.
-HS kể chuyện từng đoạn trong nhúm, kể theo lời của cỏc nhõn vật.
-Thi kể chuyện theo lời của cỏc nhõn vật . Lớp bỡnh chọn bạn kể hay tuyờn dương. -HS phỏt biểu.
-HS lắng nghe. ...
Tiết 2 Luyện toỏn
ễN BẢNG NHÂN 7 I.Mục tiờu: -Củng cố KN thực hành tớnh trong bảng nhõn 7. -Áp dụng bảng nhõn 7 để giải toỏn. -GD tớnh cẩn thận. II. Chuẩn bị: -Bảng con
III.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ:
-Kiểm tra bảng nhõn7
-Trong bảng nhõn 7 hai tớch liền nhau hơn kộm nhau mấy đơn vị?
2.Bài mới:
a.ễn bảng nhõn 7
-Tổ chức cho lớp chơi trũ chơi đố bạn để cung cố bảng nhõn 7.
-Gọi HS đếm thờm 7, từ 7đến 70
b. Luyện tập –Thực hành:
Bài1HS làm vào phiếu bài tập
Điền dấu “>,<,=” thớch hợp vào chỗ chấm: 7x8…7x7 7x6…6x8 7x2…7+7 7x3…7x2+7 7x3…7x3 7x8…8x7 -GV kiểm tra bài làm của cả lớp Bài2 YC HS làm vào vở Luyện toỏn
-3HS đọc bảng nhõn7 -1HS trả lời,lớp nhận xột
-Cả lớp cựng tham gia chơi đố bạn về bảng nhõn7
-HS nối tiếp nhau đếm thờm 7 từ 7 đến 70,đếm xuụi rồi đếm ngược.
-HS làm vào phiếu bài tập cỏ nhõn -Đổi chộo phiếu để kiểm tra kết quả bài làm của nhau.
Lớp 3A cú 7 bạn học sinh giỏi,mỗi bạn được thưởng 5 quyển vở.Hỏi cú tất cả bao nhiờu quyển vở được thưởng? -GV thu vở chấm tổ, nhận xột 3.Củng cố, dặn dũ: -Về nhà tiếp tục học thuộc bảng nhõn7 -Nhận xột giờ học -1HS lờn bảng chữa bài. Bài giải Số vở được thưởng là: 7 x 5 = 35(quyển) Đỏp số : 35 quyển vở -Tổ 1 nộp bài chấm -HS lắng nghe
Tiết 3 Tiếng Việt LUYỆN VIẾT CHỮ HOA D,Đ
I.Mục tiờu:
-Tiếp tục củng cố cỏch viết chữ hoa D,Đ.
-Viết đỳng ,đẹp theo cỡ chữ nhỏ tờn riờng Đồng Nai, Bỡnh Dương. -GDHS cú ý thức rốn chữ giữ vở.
II. Chuẩn bị:
-Vở 5 ụ li
III.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ:
-HS viết bảng con từ Kim Đồng , Viết bảng lớp từ Dao sắc.
-GV nhận xột bài cũ.
2.Bài mới:
a. Luyện viết chữ hoa D,Đ:
-Gọi HS nhắc lại cỏch viết chữ hoa D,Đ
-YCHS viết vào bảng con từng chữ ,GV nhận xột chỉnh sửa cho những HS viết sai.
-Tuyờn dương những em viết đẹp.
b. Luyện viết từ ứng dụng:
-Giới thiệu từ ứng dụng: Đồng Nai, Bỡnh Dương. -Cho HS nhận xột về cỡ chữ, những chữ được viết hoa.
-YCHS viết bảng con chữ Đồng,Dương
c.Viết vào vở:
-Viết vào vở 5 ụ li:
+2 dũng chữ D,Đ cỡ 2,5li +2 dũng chữ Đồng Nai +2 dũng chữ Bỡnh Dương -Nhắc HS ngồi viết đỳng tư thế
-Theo dừi HS viết, chỉnh sửa cho những em viết sai.
-Thu vở chấm tổ 2
-Nhận xột bài viết của HS, tuyờn dương những em viết đẹp.
3. Củng cố,dặn dũ:
-Về nhà luyờn viết chữ D,Đ đẹp hơn. -Nhận xột giờ học.
-Cả lớp viết bảng con. -1 HS lờn bảng viết
-2 HS nhắc lại cỏch viết chữ hoa D,Đ -Cả lớp viết vào bảng con.
-Đưa những bảng viết đẹp để lớp nhận xột và học tập.
-HS đọc cõu ứng dụng, giải thớch. - Cỡ chữ nhỏ cao 2,5li
-Cả lớp viết vào bảng con
-1 HS nhắc lại yờu cầu của giỏo viờn
-Cả lớp viết bài vào vở
-Tổ 2 nộp vở chấm
-Xem và học tập những bạn viết chữ đẹp.
-HS lắng nghe.
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Tiếng Việt
Luyện từ và cõu
ễN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI. SO SÁNH I.Mục tiờu:
-ễn về từ chỉ hoạt động, trạng thỏi .So sỏnh.
-Đặt được cõu cú từ chỉ hoạt động, trạng thỏi . Nhận biết kiểu so sỏnh sự vật với con người. -GDKNS: KN ra quyết định.
II. Chuẩn bị:
-Vở luyện Tiếng Việt -Bảng con
III.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ:
-Tỡm từ chỉ hoạt động ghi ra bảng con. -Đặt cõu cú từ chỉ hoạt động.
-GV nhận xột,ghi điểm
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.ễn từ chỉ hoạt động ,trạng thỏi:
-T/c cho HS thi tỡm từ chỉ hoạt động, trạng thỏi.
-Tuyờn dương tổ tỡm được nhiều từ nhất
-Đặt cõu cú từ chỉ hoạt động, trạng thỏi mà cỏc em vừa tỡm được.
-Tuyờn dương những bạn đặt cõu hay.
c.ễn về so sỏnh:
Bài1 Tỡm và ghi lại cỏc hỡnh ảnh so sỏnh trong những cõu thơ sau:
-Trẻ em như bỳp trờn cành
Biết ăn ngủ,biết học hành là ngoan. -Ngụi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lờn với trời xanh. -Bà như quả ngọt chớn rồi
Càng thờm tuổi tỏc, càng tươi lũng vàng.
Bài 2 Đặt cõu cú 1 từ chỉ hoạt động hoặc 1 từ chỉ trạng thỏi.
-Thu vở chấm, nhận xột.
3.Củng cố,dặn dũ:
-Về nhà tỡm những từ chỉ hoạt động cú trong bài tập đọc Bận.
-Nhận xột giờ học.
-HS làm vào bảng con -2 HS đặt cõu,lớp nhận xột
-HS lắng nghe
-Chia lớp thành 3tổ để thi tỡm từ (HS của cả 3 tổ nối tiếp nhau lờn bảng ghi từ chỉ hoạt động , trạng thỏi) chẳng hạn: Chạy,nhảy,đỏ búng, sỳt búng,..
Lo lắng, sợ hĩi, xỳc động, vui mừng,.. -Bạn Nam đỏ búng rất giỏi.
-Em rất vui mừng khi được điểm 10.
-1HS đọc yờu cầu. -Cả lớp làm vào vở
-Vài HS đọc lờn cỏc hỡnh ảnh so sỏnh trong bài mà cỏc em vừa tỡm được. -Đổi chộo vở cho nhau để kiểm tra.
-HS tự làm bài vào vở. -Tổ 3 nộp vở chấm
HS lắng nghe
...
ễN BẢNG CHIA 7 I.Mục tiờu:
-Củng cố bảng chia 7
-Áp dụng để giải bài toỏn cú lời văn bằng một phộp chia. GDKNS: KN ra quyết định.
II. Chuẩn bị:
-Vở luyện toỏn
III.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ:
-Kiểm tra bảng chia 7 -GV nhận xột, ghi điểm.
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: b.ễn bảng chia 7:
-T/c cho HS chơi trũ chơi Đố bạn về bảng chia 7. -GV nhận xột trũ chơi. c.Luyện tập thực hành: Bài1 Tớnh 7 x 4 = 7 x 6 = 7 x 9 = 28 : 7 = 42 : 7 = 63 : 7 = 28 : 4 = 42 : 6 = 63 : 9 =
-GV kiểm tra kết quả bài làm của cả lớp,nhận xột.
Bài2 Cú 35kg đường,chia đều thành 7 tỳi. Hỏi mỗi tỳi cú bao nhiờu ki-lụ-gam đường?
-GV thu vở chấm 5em, nhận xột.
Bài3 Cụ giỏo chia 28 học sinh thành cỏc tổ, mỗi tổ cú 7 học sinh. Hỏi chia được bao nhiờu tổ? -GV thu vở chấm bài tổ 3
-Nhận xột bài làm của HS
3.Củng cố,dặn dũ:
-Về nhà học thuộc bảng chia 7 -Làm bài tập ở vở bài tập toỏn in -Nhận xột giờ học.
-HS xung phong học thuộc lũng bảng chia 7,lớp nhận xột.
-Lắng nghe
-HS tự tổ chức trũ chơi đố nhau về bảng chia 7.
-Cả lớp làm vào phiếu bài tập cỏ nhõn. -Đổi chộo phiếu để kiểm tra kết quả bài làm của nhau.
-1HS đọc đề toỏn
-2HS phõn tớch đề toỏn, cả lớp theo dừi, nhận xột.
-Giải bài toỏn vào vở, 1em lờn bảng chữa bài. -Cỏch làm TT bài 2 -Tổ 3 nộp bài chấm. -Lắng nghe Buổi chiều Hướng dẫn tự học Toỏn
A/ Mục tiờu: - Luyện tập, củng cố về Phộp chia hết và phộp chia cú dư. - Rốn cho HS tớnh cẩn thận, kiờn trỡ trong học tập. - Rốn cho HS tớnh cẩn thận, kiờn trỡ trong học tập.
B/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1/ Hướng dẫn HS làm BT: