- Rỉn cho hs thực hành viêt hoàn chưnh moơt bài vaín mieđu tạ đoă vaơt đúng với yeđu caău cụa đeă, có đụ 3 phaăn, dieên đát thành cađu, rõ ý.
2. Kĩ năng: Naĩm được moơt sô thành ngữ, túc ngữ lieđn quan đên sức khoẹ.
3.Thâi độ:HS tích cực trong tiết học.
II.ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-Bút dá; moơt sô tờ phiêu khoơ to viêt noơi dung BT1, 2, 3.
III. PHƯƠNG PHÁP –KĨ THUAƠT
-Nhóm ,cá nhađn ,trình bày ,trò chơi
IV.CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC CHỤ YÊU
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
18’ 9’
Hốt đoơng 1: Mở roơng vôn từ thuoơc chụ đieơm
Sức khỏe-MT1 Bài taơp 1:
-Nhóm thạo luaơn ,trình bày kêt quạ
- GV nhaơn xét, chôt lái lời giại đúng
Bài taơp 2:
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp
- HS đĩc thaăm lái yeđu caău cụa bài taơp, trao đoơi theo nhóm đođi đeơ làm bài
- Đái dieơn các nhóm trình bày kêt quạ
- Cạ lớp nhaơn xét, sửa bài theo lời giại đúng
9’ - Mời 1 HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp
- GV dán 3 tờ phiêu leđn bạng, phát bút dá, mời 3 HS nhóm HS leđn bạng thi tiêp sức
- Toơ trĩng tài & GV nhaơn xét, bình chĩn nhóm thaĩng cuoơc – nhóm tìm được đúng & nhieău từ ngữ chư teđn các mođn theơ thao.
-Nhóm thạo luaơn ,trò chơi tiêp sức
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp
- HS trao đoơi theo nhóm tìm từ ngữ chư teđn các mođn theơ thao.
- Các nhóm leđn bạng thi tiêp sức. HS cuôi cùng thay maịt nhóm đĩc kêt quạ làm bài.
- HS viêt vào vở ít nhât 15 từ ngữ
17’ 8’
Hốt đoơng 2: Hĩc moơt sô cađu thành ngữ, túc ngữ gaĩn với chụ đieơm –MT2,3
Bài taơp 3:
- GV yeđu caău HS đĩc bài taơp.
- GV dán 3 tờ phiêu leđn bạng, phát bút dá, mời 3 HS nhóm HS leđn bạng thi tiêp sức
- Toơ trĩng tài & GV nhaơn xét, bình chĩn nhóm
chư teđn các mođn theơ thao -Thạo luaơn ,thi tiêp sức
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp.
- Các nhóm leđn bạng thi tiêp sức. HS cuôi cùng thay maịt nhóm đĩc kêt quạ làm bài.
- HS đĩc thuoơc các thành ngữ sau
9’
thaĩng cuoơc
Bài taơp 4:
- GV gợi ý:
+ Người “khođng aín khođng ngụ” được là người
khi đã hoàn chưnh các từ ngữ; viêt vào vở lời giại đúng:
a) Khỏe như voi (trađu, hùm)
b) Nhanh như caĩt (gió, chớp, đieơn, sóc
-Đoơng não-TLCH
- HS đĩc yeđu caău đeă bài - HS phát bieơu ý kiên.
như thê nào?
+ “Khođng aín khođng ngụ được” khoơ như thê nào?
+ Người “AÍn được ngụ được” là người như thê nào?
+ “AÍn được ngụ được là tieđn” là gì? - GV nhaơn xét, chôt lái:
-GV nhaơn xét tinh thaăn, thái đoơ hĩc taơp cụa HS.
- HS nhaơn xét.
-Chuaơn bị bài: Cađu keơ Ai thê nào?
TOÁN