III. PHƯƠNG PHÁP –KĨ THUAƠT Cá nhađn ,TLCH
3. Thâi độ: HS yíu thích mơn học.
II.ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:Moơt sô truyeơn viêt veă những người có tài: truyeơn coơ tích, thaăn thối, truyeăn thuyêt, truyeơn danh nhađn, truyeơn thiêu nhi; có theơ tìm các truyeơn này trong sách báo cho thiêu nhi, sách Truyeơn đĩc 4.
-Giây khoơ to viêt dàn ý keơ chuyeơn:
-Bạng phú viêt tieđu chuaơn đánh giá bài keơ chuyeơn.
III. PHƯƠNG PHÁP –KĨ THUAƠT
-Cá nhađn ,keơ chuyeơn trong nhóm ,thi keơ trước lớp
IV.CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC CHỤ YÊU
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
8’ Hướng dăn HS keơ chuyeơn Hốt đoơng 1:Hướng dăn HS hieơu yeđu caău
cụa đeă bài-MT1
+ Chĩn đúng moơt cađu chuyeơn em đã đĩc hoaịc đã nghe veă moơt người có tài naíng ở các lĩnh vực khác nhau, ở maịt nào đó (trí tueơ, sức
-Cá nhađn giới thieơu
- HS giới thieơu nhanh những truyeơn mà các em mang đên lớp
khỏe)
+ Những nhađn vaơt có tài được neđu làm ví dú trong sách là những nhađn vaơt các em đã biêt qua các bài hĩc trong SGK. Nêu khođng tìm thây được cađu chuyeơn ngoài SGK, em có theơ chĩn keơ veă moơt trong những nhađn vaơt ây. Khi đó, em sẽ khođng được tính đieơm cao baỉng những bán chịu đĩc, chịu nghe (nghe qua ođng
- HS đĩc đeă bài
- HS cùng GV phađn tích đeă bài
- Vài HS tiêp nôi nhau giới thieơu với các bán cađu chuyeơn cụa mình. Nói rõ cađu chuyeơn keơ veă ai, tài naíng đaịc bieơt cụa nhađn vaơt, em đã nghe hoaịc đã đĩc
25’
bà, cha mé hoaịc ai đó keơ lái) neđn tự tìm được cađu chuyeơn ngoài SGK.
Hốt đoơng2: HS thực hành keơ chuyeơn, trao
đoơi veă ý nghĩa cađu chuyeơn -MT2,3
a) Yeđu caău HS keơ chyeơn theo nhóm
- Trước khi HS keơ, GV mời 1 HS đĩc lái dàn ý bài keơ chuyeơn (đã dán tređn bạng); nhaĩc HS: các em caăn keơ có đaău có cuôi, với những
truyeơn đó ở đađu.
-Keơ chuyeơn trong nhóm ,trước lớp
a) Keơ chuyeơn trong nhóm
- HS keơ chuyeơn theo caịp
- Sau khi keơ xong, HS cùng bán trao đoơi veă noơi dung, ý nghĩa cađu chuyeơn
truyeơn khá dài, cođ cho phép các em chư keơ 1 – 2 đốn – chĩn đốn có sự kieơn, ý nghĩa (đeơ dành thời gian cho bán khác cũng được keơ). Nêu có bán tò mò, muôn nghe tiêp cađu chuyeơn, các em sẽ keơ tiêp cho bán nghe vào giờ ra chơi hoaịc cho bán mượn truyeơn đeơ đĩc. b) Yeđu caău HS thi keơ chuyeơn trước lớp
- GV mời những HS xung phong leđn trước lớp
b) Keơ chuyeơn trước lớp
- HS xung phong thi keơ trước lớp
5’ keơ chuyeơn
- GV dán leđn bạng tieđu chuaơn đánh giá bài keơ chuyeơn
- GV viêt laăn lượt leđn bạng teđn những HS tham gia thi keơ & teđn truyeơn cụa các em đeơ cạ lớp nhớ khi nhaơn xét, bình chĩn
- GV nhaơn xét tiêt hĩc -
- Moêi HS keơ chuyeơn xong phại nói suy nghĩ cụa mình veă tính cách nhađn vaơt & ý nghĩa cađu chuyeơn hoaịc đôi thối với bán veă noơi dung cađu chuyeơn. - HS bình chĩn bán keơ chuyeơn hay nhât, hieơu cađu chuyeơn nhât
BUỔI CHIỀU
RỈN ĐỌC