7. Cấu trúc đề tài
2.4.6. Hướng dẫn HS thực hiện quy tắc viết hoa trong giờ chính tả
Để HS nắm chắc được các quy tắc viết hoa và áp dụng vào làm được các bài tập chính tả GV cần hướng dẫn HS tuần tự theo các bước sau :
Bước 1 : Gọi học sinh đọc và tìm những từ ngữ cần viết hoa trong bài. VD : Bài chính tả nghe- viết Tiếng Việt 5 Tập 2 trang 80
Lịch sử Ngày Quốc Tế Lao động
Ngày 1-5-1886, công nhân thành phố Chi-ca-gô, nước Mĩ, xuống đường biểu tình đòi làm việc theo chế độ 8 giờ một ngày. Từ Chi-ca-gô, làn sóng bãi công lan nhanh ra các thành phố Niu y- oóc, Ban-ti-mo, Pít-sbơ-nơ,... Các cuộc biểu tình bị đàn áp nặng nề. Đặc biệt, ở Si-ca-gô, cảnh sát đã xả súng vào đoàn người tay không, làm hàng trăm người chết và bị thương. Nhưng cuối cùng, giới chủ phải chấp nhận yêu sách của công nhân. Để ghi nhớ sự kiện này, ngày
Formatted: Justified, Level 3, Space After: 0
pt, Line spacing: 1,5 lines, Keep with next
Formatted: Indent: First line: 1 cm, Space
1-5 hằng năm đã được chọn làm ngày biểu dương lực lượng của giai cấp công nhân toàn thế giới.
Theo NHỮNG MẨU CHUYỆN LỊCH SỬ THẾ GIỚI Những từ cần phải viết hoa là : Ngày Quốc tế Lao động, Si-ca-gô, Mĩ, Chi-ca-gô, Niu Y-oóc, Ban-ti-mo, Pít-sbơ-nơ.
Bước 2 : Xác định các từ viết hoa thuộc quy tắc nào
VD : - Viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài : Si-ca-gô, Mĩ, Chi-ca-gô, Niu Y-oóc, Ban-ti-mo, Pít-sbơ-nơ.
Giáo viên có thể mở rộng cho học sinh Ngày Quốc tế Lao động là tên riêng chỉ một ngày lễ (không thuộc nhóm tên người, tên địa lí). Đối với loại tên riêng này, ta cũng viết hoa chữ cái đầu của một bộ phận tạo thành tên đó.
Bước 3 : GV yêu cầu HS gấp SGK. GV đọc các tên riêng có trong bài chính tả cho 2-3 HS viết trên bảng lớp, những HS khác viết vào giấy nháp các từ vừa tìm được.
Bước 4 : HS gấp SGK. GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho học sinh viết bài.
Bước 5 : Thu và chấm bài
Bước 6 : Sửa lỗi nếu có
GV cần hướng dẫn HS một cách tỉ mỉ theo tuần tự các bước. Có như vậy các em mới nắm chắc được các quy tắc viết hoa và viết một cách chính xác.