II. phơng tiện thực hiện
1) Chữa bài 41/sgk
- HS đọc bài toán
- GV: bài toán bắt ta tìm cái gì?
- Số có hai chữ số gồm những số hạng nh thế nào?
HS:…
- Hàng chục và hàng đơn vị có liên quan gì?
HS : .…
- Chọn ẩn số là gì? Đặt điều kiện cho ẩn.? Hs : ..…
- Khi thêm 1 vào giữa giá trị số đó thay đổi nh thế nào? Hs: .… HS làm cách 2 : Gọi số cần tìm là ab ( 0 ≤a,b ≤9 ; a∈N).Ta có: a b1 - ab = 370 ⇔100a + 10 + b - ( 10a +b) = 370 ⇔90a +10 = 370⇔90a = 360⇔a = 4 ⇒ b = 8 2) Chữa bài 43/sgk Bài 41/sgk
Chọn x là chữ số hàng chục của số ban đầu ( x ∈N; 1 ≤ x ≤4 )
Thì chữ số hàng đơn vị là : 2x Số ban đầu là: 10x + 2x
- Nếu thêm 1 xen giữa 2 chữ số ấy thì số ban đầu là: 100x + 10 + 2x Ta có phơng trình: 100x + 10 + 2x = 10x + 2x + 370 ⇔102x + 10 = 12x + 370 ⇔90x = 360 ⇔x = 4 ⇒số hàngđơn vị là: 4.2 = 8 Vậy số đó là 48 C2:… Bài 43/sgk Gọi x là tử ( x ∈ Z+ ; x ≠ 4) Mẫu số của phân số là: x - 4
Nếu viết thêm vào bên phải của mẫu số 1 chữ số đúng bằng tử số, thì mẫu số mới là:
- Thêm vào bên phải mẫu 1 chữ số bằng tử có nghĩa nh thế nào? chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn?
Hs:…
- GV: Cho HS giải và nhận xét KQ tìm đ- ợc?
Vậy không có phân số nào có các tính chất đã cho.
3) Chữa bài 46/sgk
- GV: cho HS phân tích đầu bài toán Nếu gọi x là quãng đờng AB thì thời gian dự định đi hết quãng đờng AB là bao nhiêu? HS :… - Làm thế nào để lập đợc phơng trình? HS: lập bảng và điền vào bảng. - GV: Hớng dẫn lập bảng QĐ (km) TG (giờ) (km/h)VT Trên AB x Dự định 48 x Trên AC 48 1 48 Trên CB x - 48 48 54 x− 48+6 =54 HS : Lên bảng giải pt lập đợc : … 10(x - 4) + x.Phân số mới: 10(x− +x4) x Ta có phơng trình: 10( 4) x x− +x= 1 5 Giải pt ta đợc :x = 20 3 Kết quả: x = 20
3 không thoả mãn điều kiện bài đặt ra x∈Z+
Vậy không có p/s nào có các t/c đã cho.
Bài 46/sgk Ta có 10' = 1
6 (h)
- Gọi x (km) là quãng đờng AB (x > 0 ) - Thời gian đi hết quãng đờng AB theo dự định là
48
x
(h)
- Quãng đờng ôtô đi trong 1h là :48(km) - Quãng đờng còn lại ôtô phải đi là : x- 48(km)
- Vận tốc của ôtô đi quãng đờng còn lại : 48+6=54(km/h)
- Thời gian ôtô đi QĐ còn lại 48
54
x− (h) TG ôtô đi từ A=>B: 1+1
6+ 4854 54 x− = 48 x (h) Giải PT ta đợc : x = 120 ( thoả mãn ĐK) Vậy quảng đờng AB dài 120 km.
HĐ2:Củng cố:
- GV hớng dẫn lại học sinh phơng pháp lập bảng ⇒tìm mối quan hệ giữa các đại lợng
HĐ3:H ớng dẫn về nhà:
- Học sinh làm các bài tập 50,51,52/ SGK - Ôn lại toàn bộ chơng III.
- Chuẩn bị tiết sau ôn tập.
IV. Rút kinh nghiệm :
……… ……….
Ngày soạn: 13/ 03/ 2011
Tiết 54: Bài dạy : ôn tập chơng III (t1)
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức: - Giúp học sinh ôn tập lại và nắm chắc lý thuyết của chơng: pt bậc nhất một ẩn , các pt đa đợc về dạng pt bậc nhất , giải bài toán bằng cách giải phơng trình.
2, Kỹ năng: - Rèn kỹ năng trình bày, lập luận chặt chẽ.
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách giải phơng trình - Rèn t duy phân tích tổng hợp
3, Thái độ: Học tập tích cực ,tự giác , say mê ,…
II.chuẩn bị :
- GV: Bài soạn.bảng phụ
- HS: ôn tập các kiến thức đã học trong chơng
iii. tiến trình bài dạy
1, ổn định lớp ; .…