TỔ CHỨC KIỂM TRA:

Một phần của tài liệu Giáo án toán 8 năm học 2014 - 2015 (Trang 39 - 40)

1)Ổn định tổ chức lớp:

Sĩ số: 8A:

8B:

2) Kiểm tra:

- GV nhắc nhở ghi chép đề quán triệt trong giờ kiểm tra. 3) Giáo viên theo dõi học sinh làm bài:

4) Củng cố:

- HS: Xem lại toàn bộ nội dung bài. - GV: Nhận xét và thu bài kiểm tra.

5) Hướng dẫn về nhà:

- GV nhắc nhở HS:

- Làm lại bài kiểm tra vào vở.

Ngày soạn: 11/03/2012 Ngày dạy:...

CHƯƠNG IV:

BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨNTiết 57: LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG Tiết 57: LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG I . MỤC TIÊU :

- Nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẳng thức.

- Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự với phép cộng ở dạng bất đẳng thức .

- Biết chứng minh bất đẳng thức nhờ so sánh gia trị các vế ở bất đẳng thức hoặc vận dụng tích chất liên hệ giữa htứ tự và phép cộng (ở mức đơn giản)

- Phát huy tính tích cực của HS .

II . CHUẢN BỊ:

Bảng phụ, SGK, giáo án .

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Tổ chức: 1. Tổ chức:

8A: 8B:

2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1 : Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số :

- Khi so sánh 2 số thực a và b có thể xảy ra những trường hợp nào?

- Giáo viên treo bảng phụ biểu diễn số thực trên trục số và nhận xét thứ tự tập số thực.

Cho HS làm ?1

Hoạt động 2 : Bất đẳng thức

Giới thiệu kí hiệu.

+ Giáo viên nhấn mạnh : - Số a không nhỏ hơn số b thì a lớn hơn hoặc bằng số b. Xảy ra 3 trường hợp a < b , a > b , a = b ?1: a) 1,53 < 1,8 b) –2,37 > - 2,41 12 2 ) 18 3 3 13 ) 5 20 c d − = − <

a lớn hơn hoặc bằng b, kí hiệu: a b≥

a nhỏ hơn hoặc bằng b, kí hiệu: a b≤

Một phần của tài liệu Giáo án toán 8 năm học 2014 - 2015 (Trang 39 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w